1. 首页
  2. 文档大全

季北师大版六年级数学下学期期末考试试卷

上传者:朗**** 2022-06-08 12:36:51上传 DOCX文件 11.62KB
季北师大版六年级数学下学期期末考试试卷_第1页 季北师大版六年级数学下学期期末考试试卷_第2页 季北师大版六年级数学下学期期末考试试卷_第3页

《季北师大版六年级数学下学期期末考试试卷》由会员分享,可在线阅读,更多相关《季北师大版六年级数学下学期期末考试试卷(5页珍藏版)》请在文档大全上搜索。

1、.2019春季北师大版六年级数学下学期期末考试试卷小学毕业考试数学试卷【时间共90分】班级 考号 姓名 成绩一口算:时间5分,41 21.7÷7= 7034= 1.3+27= 6÷ 450.5= 25×0.4= 基此题:做对11题以上含11题为达标一口算时间:5分,41二填空21 四千五百万零七百写作 ;改写成以“万做单位的数是 万。1.5时= 分, 450毫升= 升把72分解质因数是72= 。在 、0.606、66%这三个数中,最大的数是 ,最小的数是 。把1.6 化成最简整数比是 ,这个比的比值是 。?大百科全书?原价每套500元,现实行八五折优惠后,每套 元

2、。三判断下面各题,正确的在括号里画“,错误画“×。21工作总量一定,工作效率和工作时间成反比例。 用100克药粉和1千克水配制成的药水浓度是10%。 一个长方形的长和宽都增加6米,面积就增加 36平方米。 假如 ,那么 四计算下面各题,能简算的要简算11 5.04×6.5 2.76 五列式计算111.8除以2减1.6的差,商是多少? X的 比39多21,求X。六解答下面各题11 学校共有2100名学生,其中男生占总人数的 。女生有多少人?学校买回315棵树苗,方案按34分给五、六年级种植,两个年级各分到树苗多少棵?某电脑公司方案用9天时间组装电脑630台,实际只用6天就完成

3、了任务,实际每天比方案多组装多少台?技能题:做对7题以上含7题为良好一填空11用一张长6厘米、宽4厘米的长方形纸片剪一个最大的圆,需要剪掉的纸片面积是 平方厘米。一桶油2千克,第一次倒出油的 ,第二次倒出 千克,桶内还剩油 千克。在一个减法算式中,差与减数的比是3:5,减数是被减数的 %。二把正确答案前的字母填在括号内21一个三角形最小的内角是50o,按角分这是一个 三角形。A.钝角; B.直角; C.锐角一条直线 和直线外的A、B两点,以A、B两点和直线上某一点做为三角形的三个顶点,就能画出一个等腰三角形,如图中的等腰三角形ABC。除此之外还能画出符合条件的 个等腰三角形。A.1; B.2;

4、 C.4三计算下面各题11四下面的平行四边形中,空白部分的面积是10平方分米,求涂色部分的面积。单位:分米五解答下面各题11 根据统计图中数据答复以下问题。长河公司2019年计算机销售数量统计图2019年1月A第 季度销售量最高,是 台;B全年平均每季度的销售 台;C第四季度比第一季度的销售量进步了 %。师徒两人合作消费一批零件,师傅每小时消费40个,徒弟每小时消费30个,完成任务时徒弟正好消费了450个,这批零件共多少个?运送一批抗“非典物资,由大、小卡车同时运送,6小时可以运完,假如用大卡车单独运,10小时可以运完。假如用小卡车单独运,需要几小时运完?才能题:第1题为必答题,第2、3题为选

5、答题。答对必答题后再答对任一个选答题为优秀用一张边长20厘米的正方形纸,裁剪粘贴成一个无盖的长方体纸盒不考虑损耗及接缝,要使它的容积大于5503。请你画出剪裁草图、标明主要数据,并答复下面问题:“教书先生恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼,从最初的门馆、私塾到晚清的学堂,“教书先生那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生概念并非源于教书,最初出现的“先生一词也并非有传授知识那般的含义。?孟子?中的“先生何为出此言也?;?论语?中的“有酒食,先生馔;?国策?中的“先生坐,何至于此?等等,均指“先生为父兄或有学问、有德行的长辈。其实?国策?中本身就有“先生长者,有德之称

6、的说法。可见“先生之原意非真正的“老师之意,倒是与当今“先生的称呼更接近。看来,“先生之根源含义在于礼貌和尊称,并非具学问者的专称。称“老师为“先生的记载,首见于?礼记?曲礼?,有“从于先生,不越礼而与人言,其中之“先生意为“年长、资深之传授知识者,与老师、老师之意根本一致。语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。假如有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对进步学生的程度会大有裨益。如今,不少语文老师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果老师费力,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的为难场面的

7、关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见,假如有目的、有方案地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然浸透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和开展。1你设计的纸盒长是 厘米,宽是 厘米,高是 厘米。2在下面计算出纸盒的容积是多少立方厘米?一个长方体的木块,它的所有棱长之和为108厘米,它的长、宽、高之比为4:3:2。如今要将这个长方体削成一个体积最大的圆柱体,这个圆柱体体积是多少立方厘米?

8、要练说,得练听。听是说的前提,听得准确,才有条件正确模拟,才能不断地掌握高一级程度的语言。我在教学中,注意听说结合,训练幼儿听的才能,课堂上,我特别重视老师的语言,我对幼儿说话,注意声音清楚,上下起伏,抑扬有致,富有吸引力,这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时,就随时表扬那些静听的幼儿,或是让他重复别人说过的内容,抓住教育时机,要求他们专心听,用心记。平时我还通过各种兴趣活动,培养幼儿边听边记,边听边想,边听边说的才能,如听词对词,听词句说意思,听句子辩正误,听故事讲述故事,听谜语猜谜底,听智力故事,动脑筋,出主意,听儿歌上句,接儿歌下句等,这样幼儿学得生动活泼,轻松愉快,既训练了听的才能,强化了记忆,又开展了思维,为说打下了根底。小明和小亮各有一些玻璃球,小明说:“你有球的个数比我少 !小亮说:“你要是能给我你的 ,我就比你多2个了!。小明原有玻璃球多少个?:


文档来源:https://www.renrendoc.com/paper/212553743.html

文档标签:

下载地址