《自然地理要素变化与环境变迁》课件(湘教版必修1)

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1、第三章自然地理环境的整体第三章自然地理环境的整体性与差异性性与差异性本章概览本章概览岩岩石、地貌、气候、水文、生物、土壤等石、地貌、气候、水文、生物、土壤等要素彼此依存、相互影响，按照一定的规要素彼此依存、相互影响，按照一定的规律组合和运动，构成了奇妙无比的自然地律组合和运动，构成了奇妙无比的自然地理环境。由于自然地理因素作用的差异，理环境。由于自然地理因素作用的差异，形成了不同的地理景观，并表现出显著的形成了不同的地理景观，并表现出显著的区域地理差异。本章教材共分三节。第一区域地理差异。本章教材共分三节。第一节主要讲述了自然地理要素变化与环境变节主要讲述了自然地理要素变化与环境变迁的关系，为

2、学习自然地理环境的整体性迁的关系，为学习自然地理环境的整体性打下基础。打下基础。第二节主要讲述了自然地理环境的整体性特征，第二节主要讲述了自然地理环境的整体性特征，具体分析了自然地理环境各要素之间的相互作用具体分析了自然地理环境各要素之间的相互作用关系。第三节首先讲述了地球表层差异性的表现，关系。第三节首先讲述了地球表层差异性的表现，然后重点讲述地域分异的基本规律，以及主要陆然后重点讲述地域分异的基本规律，以及主要陆地自然带的特点。地自然带的特点。本章内容是对自然地理环境部分的总结和升华。本章内容是对自然地理环境部分的总结和升华。学习的重点是自然地理环境的地域分异规律，在学习的重点是自然地理环

3、境的地域分异规律，在学习过程中，要运用所学的知识来分析有关地理学习过程中，要运用所学的知识来分析有关地理现象的成因。现象的成因。第一节自然地理要素变化与环境第一节自然地理要素变化与环境变迁变迁2.5亿年前，地球上发生了一场空前的灾亿年前，地球上发生了一场空前的灾难，导致难，导致50%以上的海洋生物惨遭灭绝，以上的海洋生物惨遭灭绝，曾称霸地球的恐龙突然从地球上消失匿曾称霸地球的恐龙突然从地球上消失匿迹了。迹了。尝试探究尝试探究导致恐龙灭绝的主要原因是导致恐龙灭绝的主要原因是什么？什么？一、课标要求一、课标要求举例说明地理环境各要素在地理环境形举例说明地理环境各要素在地理环境形成和演变中的作用。成

4、和演变中的作用。二、学习目标二、学习目标1.了解生物演化过程在地理环境形成和了解生物演化过程在地理环境形成和演化中的作用。演化中的作用。2.理解环境变迁对某一自然地理要素的理解环境变迁对某一自然地理要素的影响。影响。3.理解人类活动对环境的作用。理解人类活动对环境的作用。一、生物进化、灭绝与环境一、生物进化、灭绝与环境1生物进化与环境变迁生物进化与环境变迁在生命出现以前，地球表层的发展主要是在生命出现以前，地球表层的发展主要是_过程；在生命出现以后，有机进化过程；在生命出现以后，有机进化即即_，则扮演了极其活跃的角色。，则扮演了极其活跃的角色。化学演化化学演化生物演化生物演化2环境变迁与生物灭

5、绝环境变迁与生物灭绝(1)_和和_，是，是地质历史上两次最重要的全球性生物大规模灭地质历史上两次最重要的全球性生物大规模灭绝时期。绝时期。(2)在古生代末期，在古生代末期，60%以上的中生代末期种类以上的中生代末期种类灭绝了，脊椎动物中的灭绝了，脊椎动物中的_和古老的两和古老的两栖类则全部灭绝，栖类则全部灭绝，_植物明显衰退。植物明显衰退。(3)在中生代末期，除了盛极一时的在中生代末期，除了盛极一时的_突突然从地球上完全销声匿迹以外，海洋中有然从地球上完全销声匿迹以外，海洋中有50%以上的以上的_种类也灭绝了。种类也灭绝了。古生代末期古生代末期海生无脊椎动物海生无脊椎动物原始鱼类原始鱼类蕨类蕨

6、类恐龙恐龙无脊椎动物无脊椎动物1.生命起源于什么？地球早期对地表环境的演化生命起源于什么？地球早期对地表环境的演化起重要作用的是什么？起重要作用的是什么？答案：答案：生命起源于海洋中的单细胞生物；具有生命起源于海洋中的单细胞生物；具有光合作用功能的生物的出现和发展，对地表环境光合作用功能的生物的出现和发展，对地表环境的演化具有重要意义。因为它们可以使大量的自的演化具有重要意义。因为它们可以使大量的自由氧释放到环境中，改变了大气的性质。由氧释放到环境中，改变了大气的性质。2.生物灭绝说明了什么？生物灭绝说明了什么？答案：答案：说明生物是进化的，由低级向高级、说明生物是进化的，由低级向高级、由简单

7、到复杂的改变，同时也说明自然地理环由简单到复杂的改变，同时也说明自然地理环境的巨大改变。境的巨大改变。二、人类活动对环境的影响二、人类活动对环境的影响1能够有意识地适应和改造自然，使其更适合能够有意识地适应和改造自然，使其更适合人类的生存，并且能够有意识地提高这种适应和人类的生存，并且能够有意识地提高这种适应和改造能力，是人类区别于其他地理要素的最显著改造能力，是人类区别于其他地理要素的最显著特点。特点。2产业革命以来，人类对产业革命以来，人类对_的大规模的大规模开发利用，造成自然地理环境前所未有的显著变开发利用，造成自然地理环境前所未有的显著变化。化。3人类必须尊重和顺应人类必须尊重和顺应_

8、，防止过，防止过度的开发活动诱发和加剧对自然环境的破坏，注度的开发活动诱发和加剧对自然环境的破坏，注重协调社会经济建设与重协调社会经济建设与_的关系。的关系。自然资源自然资源自然规律自然规律环境生态保护环境生态保护3.人类社会与环境之间的相互作用是怎样产生环境人类社会与环境之间的相互作用是怎样产生环境问题的？问题的？答案：答案：当人类向环境索取资源的速度超过了资源当人类向环境索取资源的速度超过了资源本身及其替代品的再生速度，或者向环境排放废弃本身及其替代品的再生速度，或者向环境排放废弃物的数量超过了环境的自净能力时，就会产生环境物的数量超过了环境的自净能力时，就会产生环境问题。问题。教材图教材

9、图31生物进化与环境演变，据图分析：生物进化与环境演变，据图分析：(1)地球经历了哪些地质年代？地球经历了哪些地质年代？(2)古生代生存的动植物分别有哪些？古生代生存的动植物分别有哪些？(3)恐龙生活在什么时代？此时有什么植物生存？恐龙生活在什么时代？此时有什么植物生存？(4)新生代的动植物分别有哪些？新生代的动植物分别有哪些？(5)请归纳出生物的演化规律？请归纳出生物的演化规律？答案：答案：(1)太古代、元古代、古生代、中生代、太古代、元古代、古生代、中生代、新生代。新生代。(2)古生代早期为海生无脊椎动物时代，中期是鱼古生代早期为海生无脊椎动物时代，中期是鱼类时代，后期是两栖动物时代，此时

10、植物是陆上类时代，后期是两栖动物时代，此时植物是陆上孢子植物孢子植物(如蕨类植物如蕨类植物)。(3)恐龙生活在中生代，此时盛行裸子植物。恐龙生活在中生代，此时盛行裸子植物。(4)新生代是哺乳动物时代，在第四纪出现了人类，新生代是哺乳动物时代，在第四纪出现了人类，是被子植物时代。是被子植物时代。(5)生物的演化为由低级向高级，由海洋向陆地演生物的演化为由低级向高级，由海洋向陆地演化。化。利用结构图表表示生物进化对环境变迁及环利用结构图表表示生物进化对环境变迁及环境变迁后对生物灭绝的影响。境变迁后对生物灭绝的影响。高效记忆高效记忆歌诀法记忆生物进化、灭绝与环境变歌诀法记忆生物进化、灭绝与环境变迁的

11、关系迁的关系原核生物到真核，生物进化环境变。氧气充盈天地原核生物到真核，生物进化环境变。氧气充盈天地间，削弱太阳紫外线。生存环境得改善，生态系统间，削弱太阳紫外线。生存环境得改善，生态系统趋完善。环境振荡有巨变，两次生物遭劫难。古生趋完善。环境振荡有巨变，两次生物遭劫难。古生末期鱼两栖，中生末期恐龙完。末期鱼两栖，中生末期恐龙完。如图中依次代表地球发展史的五个如图中依次代表地球发展史的五个代，关于这五个代的叙述正确的是代，关于这五个代的叙述正确的是(图中数字代图中数字代表距今年代。单位：亿年表距今年代。单位：亿年)()A从到的名称依次是太古代、元古代、从到的名称依次是太古代、元古代、古生代、中