《秦兵马俑》教学演示课件

《《秦兵马俑》教学演示课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《秦兵马俑》教学演示课件（10页珍藏版）》请在文档大全上搜索。

1、人教课标版小学语文四年级上册交流学习方法交流学习方法：1、自由读课文，画出生字，读准、自由读课文，画出生字，读准字音，读通课文。字音，读通课文。2、对文中不理解的词语通过联系、对文中不理解的词语通过联系上下文或查字典解决。上下文或查字典解决。3、对文中不理解的地方提出疑问。、对文中不理解的地方提出疑问。4、读了之后，你知道了什么，你、读了之后，你知道了什么，你感受到了什么？感受到了什么？秦兵马俑秦兵马俑读一读享 誉 鸟 瞰 统 率南 征 北 战 拼 搏所 向 披 靡 身 材 魁 梧yytng shuitng shuizhngzhngknknbbmmkuku * 兵马俑不仅规模宏大，而兵马俑不仅

2、规模宏大，而且类型众多，个性鲜明。且类型众多，个性鲜明。 这句话在文中单独成段，既是对全文主要内容的概括，又起到了承上启下的过渡作用。体会词句交流感悟： * *从课文的哪些地方可体会出兵马俑“规模宏大”，“类型众多”，“个性鲜明”？扩展视野 站在兵马俑站在兵马俑前，和这些雕塑前，和这些雕塑对视，我们可以对视，我们可以感受到心灵的震感受到心灵的震撼和来自千年前撼和来自千年前传递的信息，此传递的信息，此时此刻的你，最时此刻的你，最想说些什么？想说些什么？拓展延伸课后作业课后作业： 1.向父母介绍一下秦兵马俑。向父母介绍一下秦兵马俑。 2.假如你是一名导游，你将如假如你是一名导游，你将如何向游客介绍秦兵马俑。何向游客介绍秦兵马俑。