童年的发现试讲

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1、8. 8. 童年的发现童年的发现 费奥多罗夫费奥多罗夫菲奥多罗夫的发现是什么?菲奥多罗夫的发现是什么?胚胎发育的规律胚胎发育的规律 我在我在 的时候就发现了有关胚胎发育的规律,的时候就发现了有关胚胎发育的规律,这这 是我是我 思考的结果。思考的结果。自豪自豪九岁九岁完全完全独立独立 第一部分写了什么?第一部分写了什么?第一部分(第一部分(1-2):围绕):围绕“发现发现”写了发写了发现的结果,概述了现的结果,概述了“我我”童年发现了有关童年发现了有关胚胎发育的规律,然而却给胚胎发育的规律,然而却给“我我”带来了带来了惩罚。惩罚。 那第二部分写了什么呢?那第二部分写了什么呢? 第二部分(第二部分
2、(3-133-13):介绍):介绍“我我”发现这一发现这一规律的具体经过。规律的具体经过。 根据表达的需要,把事件的根据表达的需要,把事件的结局结局或某个或某个最重要、最突出的片段提到文章的前边,然最重要、最突出的片段提到文章的前边,然后再从事件的后再从事件的开头开头按事情先后发展顺序进行按事情先后发展顺序进行叙述。叙述。倒倒 叙叙 我的发现起始于我的发现起始于 。每天夜里。每天夜里做梦我都飞,我对飞行是那样迷恋,只要做梦我都飞,我对飞行是那样迷恋,只要双脚一点,轻轻双脚一点,轻轻 ,就能离开地面飞向,就能离开地面飞向空中。后来,我甚至学会了空中。后来,我甚至学会了 ,在街道,在街道上空,在白
3、桦林梢头,在青青的草地和澄上空,在白桦林梢头,在青青的草地和澄澈的湖面上澈的湖面上 。我的身体是那样我的身体是那样 ,可,可以以 ,运转自如,凭着双臂舒展和,运转自如,凭着双臂舒展和双腿弹动,双腿弹动,跃起跃起滑翔滑翔盘旋盘旋轻盈轻盈随心所欲随心所欲梦中飞行梦中飞行似乎想去哪里就能飞到那里。似乎想去哪里就能飞到那里。 每天夜里做梦我都会飞,我学会了每天夜里做梦我都会飞,我学会了,学会了,还学会了。,学会了,还学会了。先总写梦中飞行,再分写具体怎么飞的先总写梦中飞行,再分写具体怎么飞的总总 分分角色扮演角色扮演 寻找最佳搭档寻找最佳搭档师:师:“梦里飞行,说明你们是在长身体呀。梦里飞行,说明你们
4、是在长身体呀。”生:生:“为什么只有晚上睡觉时才长?为什么只有晚上睡觉时才长?”师:师:“白天你们太淘气,妨碍细胞的生长。到了晚上,白天你们太淘气,妨碍细胞的生长。到了晚上,细胞就不停地繁殖。细胞就不停地繁殖。”生:生:“那么为什么人在生长的时候就要飞呢?这究竟那么为什么人在生长的时候就要飞呢?这究竟是什么道理?是什么道理?”师:师:“这是你们的细胞回想起了远古时代,那个时候,这是你们的细胞回想起了远古时代,那个时候,人还是飞鸟。人还是飞鸟。”生:生:“人怎么会是鸟?人怎么会是鸟?”师:师:“岂止是鸟!人是由简单生命进化来的。最开始岂止是鸟!人是由简单生命进化来的。最开始是草履虫,后来是鱼,是
5、青蛙,是猴子是草履虫,后来是鱼,是青蛙,是猴子所有这些所有这些知识,等你们升入高年级,上课时老师都会给你们讲知识,等你们升入高年级,上课时老师都会给你们讲解。解。” 从这里可以看出费奥多罗夫是个怎样的孩子从这里可以看出费奥多罗夫是个怎样的孩子? ?刨根问底、寻根究底刨根问底、寻根究底 和老师的一次谈话,更加激发了我的想象力,和老师的一次谈话,更加激发了我的想象力,我渴望弄明白,人究竟是怎么来的。我想得是那样我渴望弄明白,人究竟是怎么来的。我想得是那样痴迷,以至于从河里抓到一条鱼,我都会翻来覆去痴迷,以至于从河里抓到一条鱼,我都会翻来覆去地看个仔细,恨不得从鱼身上发现将来的人应该具地看个仔细,恨