小升初数学知识点：小升初数学考试思想方法

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1、.小升初数学知识点：2019年小升初数学考试思想方法数学是科学和工程学的通用语言，在小升初考试中是一门重要的学科，查字典数学网为大家准备了2019年小升初数学考试思想方法，希望大家认真学习。小升初数学知识点：2019年小升初数学考试思想方法一、符号化的思想方法数学开展到今天，已成为一个符号化的世界。符号就是数学存在的详细化身。英国著名数学家罗素说过：“什么是数学?数学就是符号加逻辑。数学离不开符号，数学处处要用到符号。怀特海曾说：“只要细细分析，即可发现符号化给数学理论的表述和论证带来的极大方便，甚至是必不可少的。数学符号除了用来表述外，它也有助于思维的开展。假如说数学是思维的体操，那么，数学

2、符号的组合谱成了“体操进展曲。现行小学数学教材非常注意符号化思想的浸透。人教版教材从一年级就开场用“或“代替变量x，让学生在其中填数。例如：1+2=，6+=8，7=+;再如：学校有7个球，又买来4个。如今有多少个?要学生填出=个。符号化思想在小学数学内容中随处可见，老师要有意识地进展浸透。数学符号是抽象的结晶与根底，假如不理解其含义与功能，它如同“天书一样令人望而生畏。因此，老师在教学中要注意学生的可承受性。二、统计的思想方法我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天

3、,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就锋利地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文程度低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中程度以上的学生都知道议论文的“三要素是论点、论据、论证,也通晓议论文的根本构造:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样,就是讲不出“为什么。根本原因还是无“米下“锅。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的