人教版三年级起点信息技术教案(六年级上册)

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1、1 / 15第1课 制作简单的幻灯教案目标 ：1、了解PowerPoint和它的使用方法。2、学会制作简单的幻灯片。3、能够放映幻灯片。教案重点 ：PowerPoint和它的使用方法、 制作简单的幻灯片。教具准备 ：投影机、幻灯片等教案课时 ：2课时。教案过程 ：教师引入：用PowerPoint可以把文字、声音、图像、视频、动画等合在一起 制作成演示文稿。观赏相关幻灯片。一、启动PowerPoint.师生操作：开始程序Microsoft PowerPoint.二、选择工作方式与幻灯片版式。 教师提示：有四种工作方式，选空演示文稿。版式有多种，一般第一张为标题 幻灯片。三、输入幻灯片的内容。 师

2、生操作：选择输入法，点击虚线框后可开始输入文字。四、设定文字格式。1、 教师操作与提示：格式一般是设置文字的字体、字号、颜色。2、 保存幻灯片。3、 学生操作。五、添加幻灯片。学生操作： 工具栏新幻灯片。教师指导。六、放映幻灯片。1、 点左下角的放映标志。2、退出PowerPoint程序： 点右上角的X；文件退出。七、小结。1、教师小结： 本节课主要了解和练习幻灯片的制作方法，并能够进行放映。2、学生评价：我的收获八、学生课后练习P11-12课后记：第2课 插入图片和艺术字教案目标 ：1、掌握在幻灯片中插入图片的方法。2、学会在幻灯片中插入艺术字。 教案重点 ：在幻灯片中插入图片的方法 教案难

3、点 ：在幻灯片中2 / 15插入艺术字 教具准备 ：投影机、幻灯片等 教案课时：2课时教案过程 ：教师引入：在幻灯片中插入图片或艺术字会使幻灯片更加美观。展示相关幻灯片。、打开演示文稿。师生动手做：打开演示文稿“自我介绍” 文件打开确定。二、插入图片。师生动手做：在第二张幻灯片中插入图片。 插入-图片-来自文件-查找范围三、插入艺术字。学生动手做：在第四张幻灯片中插入艺术字。 插入艺术字-艺术字-输入内容。调整大小与形状 教师观察指导。四、小结：教师小结：本节课主要学习了在幻灯片中插入图片的方法和在幻灯片中插入艺 术字，要多练习。学生自我评价：我的收获五、学生课后练习P18-191-4题课后记

4、：第3课 制作多媒体演示文稿教案目标 ：1、学会插入自选图形。2、掌握应用多媒体素材的基本方法。3、学会制作多媒体幻灯片。教案重点 ：插入自选图形，应用多媒体素材的基本方法 教具准备 ：投影机、幻灯片等教案时间 ：2课时 教案过程 ：教师引入：在幻灯片中插入多媒体素材，会使幻灯片内容更加丰富多采 展示相关幻灯片。、插入剪贴画。教 师：方法与在WORD中插入剪贴画的方法一样动手做：制作第一张幻灯片。师生操作：选 空白 版式-插入艺术字：骆驼和羊的故事插入剪贴画调整画的位置与大小二、插入文本框。动手做：插入文本框。师生操作： 空白 版式竖排文本框拖动虚框输入汉字并做适当调整 设置文本框的背景色。3

5、 / 15三、插入自选图形。动手做：插入图片和自选图形。学生操作：插入图片来自文件。 绘图工具栏自选图形标 注教师指导。四、插入声音。动手做：录制声音。 学生操作：插入影片和声音录制声音 教师指导。教师引导探究：插入影片和声音。五、小结： 教师小结：本节课我们学习了 插入自选图形、用多媒体素材的基本方法、制作 多媒体幻灯片。学生自我评价：我的收获课后记：第4课 表格和组织结构教案目标 ：1、能够制作表格形式的幻灯片。2、学会制作组织结构图。3、掌握修改表格和组织结构图的方法。教案重点 ：制作表格形式的幻灯片；制作组织结构图教案难点 ：修改表格和组织结构图教具准备 ：投影机、幻灯片等教案课时 ：

6、2课时教案过程 ：教师引入： 在多媒体幻灯片中，经常要用到表格和组织结构图。教师展示相关内 容。一、选择表格版式。1、教师：有表格的幻灯片是通过建立“表格”版式的幻灯片来实现的。2、动手做：插入“ 表格” 版式的幻灯片。教师动手： 启动或打开幻灯片新幻灯片表格版式插入表格确 定列数、行数添加标题。在已有的幻灯片中添加表格：插入表格。 学生观察后再动手做。二、美化表格。1、教 师：通过对齐方式、边框、填充色等方式可以美化表格。2、师生动手做1：设置对齐方式。选定单元格垂直居中3、师生动手做2：设置表格填充色。 选定表格工具栏中的列表框选择颜色。4、学生试一试：在单位格中设置不同的颜色。5、引导继

7、续探究：用 边框和填充、设置表格格式 设置表格边框色。三、建立组织结构图。1、教师动手做：建立“组织结构图”版式幻灯片。 新幻灯片组织结构 版式输入各方框内容工具栏 部下，添加新的 方框并输入内容。删除某框图：选定编辑删除。 退出组织结构图时，可选择是否保存。2、学生动手，教师指导。3、教师引导小拓展：用 图框颜色 命令，可改变图框的颜色。四、小结。4 / 151、 教师小节：本课学习了制作表格形式的幻灯片，制作组织结构图，修改表格 和组织结构图的方法。2、学生小节：我的收获五、学生课后练习P35-36。1-4题。课后记：第5课 美化演示文稿教案目标 ：1、学会设置幻灯片的背景。2、了解应用设

8、计模板的方法。3、应用设计模板制作演示文稿 重点难点 ：应用设计模板制作演示文稿 教具准备 ：电脑、投影机、幻灯片等 教案时间 ：2课时。教案过程 ：引入新课：用背景、阴影等方式为幻灯片增加一些特殊效果，可美化演示文稿、设置幻灯版的背景。1、动手做：设置背景颜色。步骤：格式背景全部应用。提示：了解应用与其他颜色的操作2、动手做：设置幻灯片背景的填充效果。步骤：格式背景背景填充填充效果全部应用。二、应用设计模板。1、模 板：是预先设好的背景、颜色、花边、图案、字体等内容的演示文稿。将 模板修改成自己的内容，可简便地修饰幻灯片的外观。2、动手做：利用设计模板改变幻灯版的风格。 步骤：打开文稿格式应

9、用设计模板选择模板风格。3、动手做：改变模板设置的背景。 步骤：当前幻灯片格式背景背景填充忽略母板的背景图 形应用。三、利用设计模板制作演示文稿。1、设计样板：修改模板的设计样板内容，可以快速制作内容相近的作品。2、动手做：利用设计模板制作电子贺卡。 步骤：文件新建演示文稿选定样板确定修改样板 保存。四、小结。1、教师小结：本课主要学习了设置幻灯片的背景、应用设计模板的方法、应用 设计模板制作演示文稿。请同学们还要在课后进行练习。2、学生小结：我的收获。五、课后练习P43441-4题。课后记：5 / 15第6课 编辑幻灯片教案目标 ：1、了解PowerPoint的五种视图模式。2、掌握移动、插

10、入、复制、删除幻灯片的方法。3、学会编辑对象。重点难点 ： 掌握移动、插入、复制、删除幻灯片的方法 教案准备 ： 电脑、投影机、幻灯片等教案时间 ：2课时。教案过程 ： 引入新课： 编辑幻灯片，是指一些修改、调整等方面的操作。不同的编辑操作可选不 同的视图模式。一、选择视图模式。1、窗口左下角有视图按钮：普通视图、浏览视图、幻灯片放映等。2、动手做：选择幻灯版浏览视图。 步骤：打开演示文稿浏览视图。观察显示效果。二、选定幻灯片。 在幻灯片视图模式下，点击左边的小图标；在幻灯版浏览模式下，点击一张缩 略图。观察显示效果。三、移动幻灯片。1、在“幻灯片浏览视图”模式下，拖动缩缩略图。2、动手做：移

11、动幻灯片。四、插入幻灯片。1、在“幻灯片浏览视图”下，可以在任意位置插入新幻灯片或其他演示文稿中 的幻灯片。2、动手做：在演示文稿“自我介绍”中插入幻灯片。 步骤：打开并选定插入点插入新幻灯片（或幻灯片从文件、浏览、 全部插入）。五、复制幻灯片。1、动手做：复制几张幻灯片。 方法：编辑复制；编辑粘贴。Ctrl +拖动。2、动手做：把电子贺卡复制到新建的演示文稿中。 方法：编辑复制；编辑粘贴。六、删除幻灯片。 提示：在幻灯片浏览模式选定幻灯片按DELETE键。用 编辑剪切粘贴 方法可移动幻灯片。七、编辑对象。1、对象：指文本框、图形、图像、表格、声音等。2、编辑的基本操作： 改变对象的尺寸和位置