高中文言文词类活用(定)

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1、文言文复习专题常见词类活用类型常见词类活用类型 及判断方法及判断方法 在古代汉语里，有些实词可以按照一定的语在古代汉语里，有些实词可以按照一定的语言习惯而灵活运用，甲类词临时具备了乙类言习惯而灵活运用，甲类词临时具备了乙类词的语法特点，并临时做乙类词用，这种语词的语法特点，并临时做乙类词用，这种语法现象就叫做文言的法现象就叫做文言的词类活用词类活用。 常见的类型有常见的类型有：名词活用名词活用: : 名作状、名作状、 名作动、名作动、 名词的使动、名词的使动、 名词的意动名词的意动动词活用：动词活用： 动作名、动作名、 动词的使动动词的使动、 动词的为动动词的为动形容词活用：形容词活用： 形作

2、名、形作名、 形作动、形作动、 形容词的意动、形容词的意动、 形容词的使动形容词的使动数词活用：数词活用： 数作动、数作动、 数作形、数作形、 数作副词。数作副词。（1）名词直接做状语：）名词直接做状语： 表示动作行为的状态、特征（表比喻），翻译表示动作行为的状态、特征（表比喻），翻译时译为时译为“像像一样一样”：例：有例：有席席卷天下，卷天下，包包举宇内，举宇内，囊囊括四海之意括四海之意 名词名词“席席”、“包包”、“囊囊”分别作状语：分别作状语：像席像席子一样子一样; ;像包裹一样像包裹一样; ;像口袋一样。像口袋一样。又如：其一又如：其一犬犬坐于前坐于前天下天下云云集集响响应，赢粮而应，

3、赢粮而景景从从项伯亦拔剑起舞，常以身项伯亦拔剑起舞，常以身翼翼蔽沛公蔽沛公一、名词的活用 表示动作行为的方式：表示动作行为的方式： 例：群臣吏民能例：群臣吏民能面面刺寡人之过者。刺寡人之过者。 名词名词“面面”做动词做动词“刺刺”的状语，表示的状语，表示“刺刺” 的方式：的方式：当面当面表示动作行为所用的工具，翻译时译为表示动作行为所用的工具，翻译时译为“用用”： 例：黔无驴，有好事者例：黔无驴，有好事者船船载以入。载以入。名词名词“船船”作动词作动词“载载”的状语，表示的状语，表示“载载”的工具：的工具：用船用船表示对人的态度，翻译时译为表示对人的态度，翻译时译为“用对待用对待的方式的方式”

4、例：君为我呼入，吾得例：君为我呼入，吾得兄兄事之事之名词名词“兄兄”作作“事事”的状语，表示对人的态度：的状语，表示对人的态度：像对待兄长那样像对待兄长那样时间名词时间名词“日日”、“月月”、“岁岁”作状语作状语例：而乡邻之生例：而乡邻之生日日蹙。蹙。名词名词“日日”作形容词谓语作形容词谓语“蹙蹙”的状语，表示的状语，表示“蹙蹙”这种情况逐渐的发展变化：这种情况逐渐的发展变化：一天天、一天比一天。一天天、一天比一天。1、表示频率（每、表示频率（每-）良庖良庖岁岁更刀，割也；族庖更刀，割也；族庖月月更刀，折也更刀，折也（每年、每月每年、每月）2、表示渐进、表示渐进其后楚其后楚日日以削，数十年，竟

5、为秦所灭以削，数十年，竟为秦所灭（一天天一天天）3、表示往昔、表示往昔日日吾来此也，非以翟为荣，可以成事也吾来此也，非以翟为荣，可以成事也。表示动作行为发生的地点（处所）：表示动作行为发生的地点（处所）：例；相如例；相如廷廷叱之叱之名词名词“廷廷”作作“叱叱”的状语的状语, ,表示表示“斥斥”的地点：的地点：在朝廷在朝廷表示动作行为的趋向表示动作行为的趋向例：例：南南取百越之地。取百越之地。 方位名词方位名词“南南”做做“取取”的状语，表示行为动的状语，表示行为动作的趋向：作的趋向：向南向南。（2）名词名词动词动词后面带宾语：后面带宾语：名词名词+名词或代词名词或代词（如不是并列或修（如不是并

6、列或修饰关系，第一个名词活用作动词。）饰关系，第一个名词活用作动词。） 例：A、今王、今王鼓鼓乐于此。乐于此。 B 、驴不胜怒，、驴不胜怒，蹄蹄之。之。 名词名词 “鼓鼓” 带宾语带宾语 “乐乐”， 用作动词：用作动词：弹奏。弹奏。 名词名词“蹄蹄”带宾语带宾语“之之”，用作动词：，用作动词：用脚踢用脚踢。后面带补语：后面带补语： 例：A履履至尊而制六合。至尊而制六合。B沛公沛公军军（于）霸上。（于）霸上。名词名词 “履履” 带补语带补语 “ “至尊至尊”， 用作动词：用作动词：登上登上。名词名词 “ “军军”带补语带补语 “ “霸上霸上”，用作动词：，用作动词：驻扎。驻扎。前面有能愿动词前面

7、有能愿动词（能、可、欲能、可、欲等）等）或副词或副词（遂、不、遂、不、则则等）：等）： 例例：A假舟楫者，非能假舟楫者，非能水水也。也。 B范增数范增数目目项王项王。名词名词 “水水” 前带能愿动词前带能愿动词“能能”，用作动词：，用作动词：游游水。水。名词名词“目目” 前有副词前有副词“数数”，用作动词：，用作动词：用眼睛示意用眼睛示意 前面有结构助词前面有结构助词“所所” 方位名词常用作动词方位名词常用作动词，有的前面有连词，有的前面有连词“而而”或或副词，有的前面既没有连词副词，有的前面既没有连词“而而”也没有副词。也没有副词。例：置人所例：置人所罾罾鱼腹中。鱼腹中。名词名词“罾罾”前有

8、结构助词前有结构助词“所所”。用作动词：用作动词：用网捕捉。用网捕捉。例：秦师遂例：秦师遂东东 方位名词方位名词“东东”前面有前面有副词副词“遂遂”，用作动词：，用作动词：向东进发。向东进发。二、动词的活用 （1）动词）动词名词（动词放在主语或宾语的位置时）名词（动词放在主语或宾语的位置时） B、奉奉不可失，敌不可纵不可失，敌不可纵。动词动词“奉奉”用作名词，意即用作名词，意即“奉送的机会奉送的机会”，作句子的主语。作句子的主语。 例例:A、盖其又深，则其、盖其又深，则其至至又加少矣。又加少矣。动词动词“至至”用作名词，意即用作名词，意即“到的人到的人”。（2）动词）动词为动用法（为动用法（含

9、有含有“为了宾语怎么为了宾语怎么样样”的意味的意味） 例：A、死死国可乎国可乎。“死死”是为动用法，是为动用法，“死国死国”即即“为国而死为国而死”。B、既、既泣泣之三日之三日“泣泣”是为动用法即是为动用法即“为为哭泣哭泣”三、形容词的活用三、形容词的活用1、活用作一般动词、活用作一般动词（1）形容词）形容词+宾语宾语例：素例：素善善留侯张良。留侯张良。因人之力而因人之力而敝敝之，不仁。之，不仁。善：与善：与交好交好敝：损害敝：损害（2）能愿动词（能、足、可等）能愿动词（能、足、可等）+形容词形容词例：则其好游者不例：则其好游者不能能穷穷也。也。（3）“所所”+形容词。形容词。例：秋毫不敢有所

10、例：秋毫不敢有所近。近。穷：走到尽头穷：走到尽头近：接触近：接触（4）副词）副词+形容词。形容词。例：不知东方之既例：不知东方之既白白。白：显出白色白：显出白色2、形容词作名词、形容词作名词（1）形容词放在主语或宾语的位置）形容词放在主语或宾语的位置例：例：A、是故是故圣圣益圣，益圣，愚愚益愚益愚（放在主语位置放在主语位置）B、将军身被、将军身被坚坚执执锐（锐（放在宾语位置放在宾语位置）坚：坚硬的铠甲；锐：锐利的武器坚：坚硬的铠甲；锐：锐利的武器圣：圣人；圣：圣人； 愚：愚人愚：愚人翻译时一般要翻译时一般要补充补充中心词（名词），中心词（名词），此时形容词作定语。此时形容词作定语。（2）形容词

11、用在）形容词用在“其其”“”“之之”后做中心语时，活后做中心语时，活用为名词。用为名词。例、行李之往来，共例、行李之往来，共其其乏困乏困乏困：缺少的东西乏困：缺少的东西例、乘天地例、乘天地之之正正，而御六气之辩。，而御六气之辩。正：正道正：正道（3）形容词用在数词后做中心语时，活用为名词）形容词用在数词后做中心语时，活用为名词例、例、四四美美具，具，二二难难并并美：美好的事物美：美好的事物难：难得的贤主嘉宾难：难得的贤主嘉宾每天每天像云像云/ /回声一样回声一样日日夜夜日日夜夜 乘乘 船船在夜晚在夜晚B Bv 使动用法，是指使动用法，是指谓语动词具有谓语动词具有“使宾使宾语怎么样语怎么样”的意