高中政治必修一第一课

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1、揭开货币神秘的面纱(第一课时）学习目标1.了解商品的基本属性2.识记货币的本质3.理解货币产生的必然性一、货币的本质一、货币的本质日常生活中，人们的衣食住行都离不开货币。日常生活中，人们的衣食住行都离不开货币。思考货币是用来干什么的？货币是用来干什么的？用来购买商品（和服务）用来购买商品（和服务）1 1、 什么是商品？什么是商品？用于交换的劳动产品。用于交换的劳动产品。分析分析超市里摆放在货价上的物品是不是商超市里摆放在货价上的物品是不是商品？为什么？品？为什么？妈妈为你织的毛衣是不是商品？为什么？妈妈为你织的毛衣是不是商品？为什么？同学送给你的钢笔是不是商品？为什么？同学送给你的钢笔是不是商

2、品？为什么？1、商品的基本属性（1）商品的含义：商品是用于交换的劳动产品。是使用价值与价值的统一体构成商品必须具备两个条件：一是劳动产品，不是劳动产品一定不是商品；二是用于交换下列哪些属于商品，为什么？1.自然状态的阳光、空气2.废品收购站收购的废品3.同学初中毕业时互相赠送的钢笔等礼物4.农民自己种的用于自己消费的粮食5.互联网上的有偿信息.假冒伪劣产品2、5属于商品商品、物品、劳动产品的区别：商品、物品、劳动产品的区别：（2）商品的基本属性商品的基本属性使用价值和价值使用价值和价值商品使用价值的含义商品能够满足人们某种需要的属性。A.商品的使用价值不同决定了商品需要进行交换B.重视产品质量

3、就是重视产品的“使用价值”商品价值的含义凝结在商品中的无差别的人类劳动。二者关系：商品是使用价值和价值的统一体，商品是使用价值和价值的统一体，使使用价值是价值的物质承担者“物美”“价廉”分别是对那个属性的表述？不同的商品之所以能够交换，是因为生产商品不同的商品之所以能够交换，是因为生产商品都耗费了人的体力和脑力，而这种体力和脑力都耗费了人的体力和脑力，而这种体力和脑力是没有差别的，是任何商品的生产所共有的。是没有差别的，是任何商品的生产所共有的。：凝结在商品中的无差别的人类劳动5kg5kg大米大米4 4双袜子，就意味着交易双方都认可：凝结双袜子，就意味着交易双方都认可：凝结在在5kg5kg大米

4、中的体力和脑力耗费量与凝结在大米中的体力和脑力耗费量与凝结在4 4双袜子中双袜子中的体力和脑力耗费量是相等的，即双方价值量相等。的体力和脑力耗费量是相等的，即双方价值量相等。交易双方商品的价值量相等（相近），是交易顺利实交易双方商品的价值量相等（相近），是交易顺利实现的基础。现的基础。一个必须搞懂的概念：练一练：练一练：广州亚运会加大对知识产权的保广州亚运会加大对知识产权的保护力度，在使用知识产权时要经护力度，在使用知识产权时要经原创人同意且给予相关报酬，这原创人同意且给予相关报酬，这里的知识产权是（里的知识产权是（ ）商品商品不是商品，因为不是有不是商品，因为不是有形的实物形的实物其使用价值

5、与价值不其使用价值与价值不能同时被占有能同时被占有凝结着无差别的凝结着无差别的人类劳动人类劳动2 2、货币的产生：、货币的产生：你知道货币是怎么产生的吗？它和商你知道货币是怎么产生的吗？它和商品是同时出现的吗？如果不是，哪个在先哪个在后？品是同时出现的吗？如果不是，哪个在先哪个在后？商商 品品（交换）（交换）原始末期原始末期“商品商品商品商品商品商品”“商品商品货币货币商品商品”生产力的发展生产力的发展社会分工的发展社会分工的发展活动频繁活动频繁 范围扩大范围扩大 种类增多种类增多 难度加大难度加大交换交换一般等价物一般等价物货币：货币：从商品中分从商品中分离出来离出来固定固定地充当地充当一般

6、等价物一般等价物的商品的商品3 3、货币的本质：、货币的本质： 一般等价物一般等价物最早的商品（交换）出现在原始社会末期。而货币的出现要最早的商品（交换）出现在原始社会末期。而货币的出现要晚得多。晚得多。货币是商品交换货币是商品交换长期发展长期发展的产物的产物请你参与阅读教材阅读教材P4-5P4-5，了解并能复述，了解并能复述出货币的产生过程。出货币的产生过程。2 2、货币的产生与本质、货币的产生与本质（1 1）货币的产生）货币的产生货币是商品交换发展到一定阶段的产物；货币货币是商品交换发展到一定阶段的产物；货币的出现要比商品晚得多。的出现要比商品晚得多。（2 2）货币的含义和本质）货币的含义

7、和本质货币是从商品中分离出来，固定地充当一般等货币是从商品中分离出来，固定地充当一般等价物的商品。其价物的商品。其本质本质是：是：一般等价物一般等价物。一般等价物的含义：表现其他一切商品的价值，充一般等价物的含义：表现其他一切商品的价值，充当商品交换媒介当商品交换媒介货币与其他一般等价物的区别在于是否货币与其他一般等价物的区别在于是否固定地充固定地充当一般等价物当一般等价物。思考：思考：1.1.“金银天然不是货币金银天然不是货币, ,但货币但货币天然是金银天然是金银” 谈谈对这句话的理解？谈谈对这句话的理解？1.1.说明在货币产生之前，金银已经作为自然说明在货币产生之前，金银已经作为自然物或商

8、品存在。物或商品存在。2.2.货币不是从来就有的，而是商品交换历史货币不是从来就有的，而是商品交换历史过程的产物，只有当一般等价物固定在金银过程的产物，只有当一般等价物固定在金银上，才有了货币。上，才有了货币。3.3.同时也说明了金银最适宜充当一般等价物。同时也说明了金银最适宜充当一般等价物。判断：以下各题货币分别执行的是什么职能？A、一件衣服标价100元（价值尺度）B、小王用5元钱买一支钢笔（流通手段）C、老李家藏有祖传的两块金砖（贮藏手段）D、中国援助利比亚500万美元（世界货币）E、企业财务人员向工人发放工资（支付手段）练一练 2、某个体老板用银行按揭贷款的方式买了某个体老板用银行按揭贷

9、款的方式买了一套一套6060万元的新房，首付现金万元的新房，首付现金1616万元，然万元，然后在后在1515年内付清银行贷款年内付清银行贷款4444万元和利息万元和利息1010万元。在这一购房过程中，房价万元。在这一购房过程中，房价6060万元，万元，首付首付1616万元，利息万元，利息1010万元分别体现的货币万元分别体现的货币职能是职能是 A A价值尺度，流通手段，支付手段价值尺度，流通手段，支付手段 B B价值尺度，支付手段，流通手段价值尺度，支付手段，流通手段 C C贮藏手段，流通手段，支付手段贮藏手段，流通手段，支付手段 D D贮藏手段，支付手段，流通手段贮藏手段，支付手段，流通手段

10、 3、为纪念、为纪念2008年北京奥运会，中国人民年北京奥运会，中国人民银行面向全球发行了一整套奥运纪念币，银行面向全球发行了一整套奥运纪念币，该纪念币共有金、银币各两种，均为中华该纪念币共有金、银币各两种，均为中华人民共和国法定货币。该套纪念币在本质人民共和国法定货币。该套纪念币在本质上是：上是：A商品商品 B纸币纸币 C铸币铸币 D一般等价物一般等价物 货币之所以具有价值尺度和流通手段货币之所以具有价值尺度和流通手段两种基本职能，是因为两种基本职能，是因为: : A A 货币是劳动产品货币是劳动产品 B B 货币能用于交换货币能用于交换 C C 货币的本质是一般等价物货币的本质是一般等价物

11、 D D 货币具有使用价值货币具有使用价值3、货币的基本职能（1）货币的职能指货币在经济生活中所起的作用，是货币本质的体现 。货币产生时就具有两个基本职能价值尺度与流通手段。价值尺度（明码标价）流通手段（一手交钱 一手交货)自行车280元/辆彩电2770元/台电冰箱2200元/台 含有单位的数量含有单位的数量表现的是什么？表现的是什么？注意：货币充当价值尺度职能时，不需要现注意：货币充当价值尺度职能时，不需要现实的货币，只需要实的货币，只需要观念上的货币观念上的货币。如何执行：货币执行价值尺度职能时，并不需要现实的货币，只需要观念上的货币。含义：货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能