自考社会学概论08、09、10年4月真题及答案(共16页)

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1、精选优质文档-倾情为你奉上全国2008年7月自考社会学概论真题及答案一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1第一个提出“社会学”概念并创立社会学，被人们称为社会学之父的学者是(A)A.孔德 B.斯宾塞C.涂尔干 D.马克思2涂尔干认为，社会学研究的特殊对象是(B)A.社会规范 B.社会事实C.社会制度 D.社会问题3作为社会学学科恢复重建的组织者和领导者，一开始就提出要建立中国自己的社会学的学者是(C)A.严复 B.章太炎C.费孝通 D.雷洁琼4以问题表格形式向被调查者收

2、集相关资料的一种定量研究方法是(A)A.问卷调查 B.实地研究C.深度访谈 D.定量分析5对收集到的资料进行归纳、分类、比较，进而对某个或某类现象的性质和特征做出概括的一种分析方法是(D)A.问卷调查 B.实地研究C.定量方法 D.定性方法6人们在物质生产活动和社会交往过程中所形成的相互关系的总称是(C)A.生产关系 B.交往关系C.社会关系 D.群体关系7某种文化元素随同社会交往而扩散，为其他社会所采借和吸收的过程是(A)A.文化传播 B.文化采借C.文化杂交 D.文化冲突8交换理论认为人类的相互交往和社会联合是一种相互的交换过程。其创立者是美国社会学家霍曼斯和(C)A.马克思 B.雷克斯C

3、.布劳 D.帕森斯9“生物人”通过社会文化教化，获得人的社会性，获得社会生活资格的过程是(A)A.基本社会化 B.正向社会化C.重新社会化 D.反向社会化10个人改变以前的知识结构、价值标准和行为模式，建立起新的、符合社会要求和新的形势需要的知识结构、价值标准和行为模式的过程是(D)A.基本社会化 B.正向社会化C.反向社会化 D.重新社会化11用表演和比喻来说明日常生活中人的互动的理论是(C)A.互动论 B.交换论C.拟剧论 D.理性选择论12按照戈夫曼的观点，社会互动最重要的特征就是(B)A.个人选择 B.印象管理C.自我坦白 D.扮演角色13相距122厘米至365厘米以内的距离，是(C)

4、A.亲密距离 B.个人距离C.社会距离 D.公众距离14在一定的规则下，行为者为了获得回报而行动，并获得回报的社会互动形式是(D)A.合作 B.学习C.共享 D.交换15家庭、邻里、游戏伙伴等属于(A)A.初级群体 B.次级群体C.正式群体 D.同辈群体16基金会、俱乐部、工会、商会、艺术团体、科研机构、宣传鼓动团体一般被称为(C)A.第一部门 B.第二部门C.第三部门 D.第四部门17属于教育制度的潜功能的是(A)A.社会控制功能 B.传播知识功能C.文凭功能 D.社会选择功能18最早提出社区这一概念的社会学家是(B)A.涂尔干 B.滕尼斯C.齐美尔 D.韦伯19韦伯提出的进行社会分层的三项

5、标准是(C)A.经济、政治和文化 B.财富、权力和声望C.财富、权力和文化 D.权力、社会和地位20社会分层是社会不平等的体现，它之所以在各个时代、各个社会中普遍存在，是因为社会运行过程的需要。这是哪个学派的观点?(A)A.功能主义 B.结构主义C.马克思主义 D.后现代主义21个人一生中特别是其工作生涯里社会地位的变化称为(C)A.垂直流动 B.水平流动C.代内流动 D.代际流动22社会流动的根本动力是(A)A.工业化和科学技术进步 B.精神生活发展C.农村经济体制变革 D.劳动力素质提高23社会行为规范处于非常模糊不清或基本失效的一种社会状态称作(D)A.偏差 B.越轨C.犯罪 D.失范2

6、4文化传递理论把社会文化分为(A)A.主流文化和亚文化 B.积极文化和消极文化C.正向文化和反向文化 D.政治文化和经济文化25因人与社会的关系的失调或社会结构与环境的失调而影响相当数量社会成员的生活，妨碍社会协调发展的状况称为(D)A.社会失范 B.社会偏差C.社会矛盾 D.社会问题26社会病理学的理论基础主要是(B)A.社会整合理论 B.社会有机体理论C.社会分层与流动理论 D.社会冲突理论27由于所处的社会经济地位和既得利益不同，人民对同一问题可能会有不同的价值评判标准和不同的立场、态度，因此在采取某种行为措施改变某一社会现象时，常常会引起矛盾和冲突。这是(B)A.利益冲突理论 B.价值

7、冲突理论C.社会解组理论 D.社会失范理论28信息成为战略资源，整个社会以知识价值论为基础，先进的通讯和信息系统成为社会改革的手段。这是(D)A.知识社会论 B.知识体系论C.信息价值论 D.信息社会论29社会变迁的根本原因是(A)A.社会生产力的增长以及生产力与生产关系的矛盾运动B.社会物质需要和利益冲突C.科学技术的进步D.文化的发展与传播30对全球化表述错误的观点是(B)A.全球化是一个客观的历史进程B.全球化是一个单维度的过程C.全球化是世界各国的共同性和差异性相统一的客观要求D.全球化过程是一个不断出现矛盾和冲突的过程二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)在每小题列出

8、的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。31社会学的研究功能包括(ABCD)A.描述性功能 B.解释性功能C.预测性功能 D.规范性功能E.探索性功能32文化的特征包括(ABCDE)A.创造性 B.习得性C.共享性 D.累积性E.特殊性和共性33合作的主要类型有(ABCE)A.自发性合作 B.制度化的传统合作C.指导性合作 D.教育性合作E.契约性合作34社区构成的基本要素包括(ABCDE)A.人口 B.区位C.经济 D.文化E.组织35偏差行为的负功能包括(ABCD)A.干扰正常的社会生活秩序B.损害个人和社会的利益C.减弱他人遵

9、从规范的意愿D.破坏社会成员间的相互信任E.减少公共物品的提供三、名词解释题(本大题共5小题，每小题3分，共15分)36社会: 以一定的生产资料生产活动为基础的人类生活共同体37社会互动: 就是人们对他人采取行动或对他人的行动作出反应的过程.38科层制: 是指建立在法理型统治基础之上，以正式规则为管理主体的，具有职权分工和职位等级体系的组织形式和管理方式.又称官僚制,39社会风险: 是指可能引发社会动荡不安和社会冲突的不确定性因素，这种不确定性因素可能来源于社会的各个领域。40社会学本土化:四、简答题(本大题共5小题，每小题5分，共25分)41.简述社会学的特征。具有整体性（最基本）、综合性（

10、社会学不是专门研究某一种社会现象，而是研究所有社会现象中的个人与社会的关系的社会学的综合性还表现在它是从各种社会现象的普遍联系中去寻找规律性）、实证性(社会调查)和应用性（社会学的知识非常贴近社会生活，是人们在日常生活中实行着、体验着的，学了社会学会帮助人们更自觉地运用社会学理解和分析社会生活中的问题社会学关注的是当前社会生活中的现实问题社会学的理论、方法和研究成果不仅政府可以用，团体可以用，一般个人也可以用。42简述宗教的正向功能。促进社会团结,维持社会秩序;振奋民众,促进社会发展. 寻求生活意义,为个人提供精神安慰;43简述社会化的主要功能。文化传承功能社会稳定功能个人自我完善功能。44.

11、简述群体的特征。有一定数量的社会成员有一定的为群体成员所接受的目标有明确的成员关系，并形成归属感有一定的行为准则时间上具有一定的持续性;45简述农村社区的主要特点。人口密度低、经济活动相对简单、社会结构相对简单、社会变迁比较缓慢五、论述题(本大题共2小题，每小题10分，共20分)46联系实际阐述家庭的主要功能。规范性行为功能、经济生活功能、精神生活功能、教育功能、抚养、赡养功能47试述我国社会制度变革与创新的特征及其未来走向。转型期我国社会制度变革与创新的特征国家和政府在制度创新中的权威作用加强)各种社会群体的利益在制度创新中重新定位调动人民群众的积极性、主动性、创造性，实现好维护好发展好人民