苏教版必修四《滕王阁序》

《苏教版必修四《滕王阁序》》由会员分享，可在线阅读，更多相关《苏教版必修四《滕王阁序》（34页珍藏版）》请在文档大全上搜索。

1、滕王阁序滕王阁序 王勃中国古代四大名楼中国古代四大名楼 滕滕 王王 阁阁 岳岳 阳阳 楼楼 黄黄 鹤鹤 楼楼 蓬蓬 莱莱 阁阁中国四大名楼中国四大名楼蓬莱阁岳阳楼黄鹤楼 王阁诗王阁诗滕王高阁临江渚滕王高阁临江渚 佩玉鸣鸾罢歌舞佩玉鸣鸾罢歌舞画栋朝飞南浦云画栋朝飞南浦云 珠帘暮卷西山雨珠帘暮卷西山雨闲云潭影日悠悠闲云潭影日悠悠 物换星移几度秋物换星移几度秋阁中弟子今何在阁中弟子今何在 槛外长江空自流槛外长江空自流 王勃王勃黄鹤楼黄鹤楼 崔颢崔颢 昔人已乘黄鹤去，昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，晴川历历

2、汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。烟波江上使人愁。 气象万千滕王阁气象万千滕王阁滕王阁之所以享有巨大名声，很大程度上归功于这滕王阁之所以享有巨大名声，很大程度上归功于这篇脍炙人口的散文篇脍炙人口的散文滕王阁序滕王阁序。传说当时诗人王。传说当时诗人王勃探亲路过南昌，正赶上阎都督重修滕王阁后，在勃探亲路过南昌，正赶上阎都督重修滕王阁后，在阁上大宴宾客，王勃当场一气写下这篇令在座宾客阁上大宴宾客，王勃当场一气写下这篇令在座宾客赞服的赞服的秋日登洪府滕王阁饯别序秋日登洪府滕王阁饯别序（即（即滕王阁滕王阁序序），王勃作序后，又有王仲舒作记，王绪作赋，

3、），王勃作序后，又有王仲舒作记，王绪作赋，历史上称为历史上称为“三王文章三王文章“。从此，序以阁而闻名，。从此，序以阁而闻名，阁以序而著称。阁以序而著称。 文学故事：文学故事： 王勃著王勃著滕王阁序滕王阁序时年十四。都时年十四。都督阎公不之信。勃虽在座，而阎公意属督阎公不之信。勃虽在座，而阎公意属子婿孟学士者为之，已宿构矣。及以纸子婿孟学士者为之，已宿构矣。及以纸笔巡让宾客，勃不辞让。公大怒，拂衣笔巡让宾客，勃不辞让。公大怒，拂衣而起，专令人伺其下笔。第一报云而起，专令人伺其下笔。第一报云“南南昌故郡，洪都新府昌故郡，洪都新府”，公曰：，公曰：“是亦老是亦老生谈。生谈。”又报云又报云“星分翼轸

4、，地接衡星分翼轸，地接衡庐庐”，公闻之，沈吟不言。又云，公闻之，沈吟不言。又云“落霞落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，公矍，公矍然而起，曰：然而起，曰：“此真天才，当垂不朽此真天才，当垂不朽矣！矣！”遂亟请宴所，极欢而罢。遂亟请宴所，极欢而罢。 唐摭言唐摭言（卷五）（卷五）作者简介 王勃，字子安，初唐四杰之一。六岁便王勃，字子安，初唐四杰之一。六岁便善写文章。人称神童。据说善写文章。人称神童。据说 约十五岁时约十五岁时被荐于朝任职。后因写文章得罪权贵而被荐于朝任职。后因写文章得罪权贵而被革职。约二十六岁时前往交趾探望家被革职。约二十六岁时前往交趾探望家父，路过南昌，赴

5、都督阎某在滕王阁的父，路过南昌，赴都督阎某在滕王阁的宴会，赋诗并作序。后在赴探亲途中渡宴会，赋诗并作序。后在赴探亲途中渡海溺水，惊悸而死。海溺水，惊悸而死。滕王阁序滕王阁序遂成遂成为他的为他的“绝唱绝唱”。 （初唐四杰：王勃、杨炯、卢照邻、骆（初唐四杰：王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王）宾王）听课文朗读录音，注意字音、句听课文朗读录音，注意字音、句式变化，说说此文的特点。式变化，说说此文的特点。关关 于于 骈骈 文文是魏晋以来产生的一种文体，又称骈俪文。骈文是魏晋以来产生的一种文体，又称骈俪文。骈文是与散文相对而言的。其主要特点是以是与散文相对而言的。其主要特点是以四六句式四六句式为主为主，故又称，

6、故又称“四六文四六文”。讲究。讲究对仗对仗，因句式两，因句式两两相对，犹如两马并驾齐驱，故被称为骈体。在两相对，犹如两马并驾齐驱，故被称为骈体。在声韵上，则讲究运用平仄，声韵上，则讲究运用平仄，韵律和谐韵律和谐；修辞上注；修辞上注重重藻饰和用典藻饰和用典。由于骈文注重形式技巧，故内容。由于骈文注重形式技巧，故内容的表达往住受到束缚，但运用得当，也能增强文的表达往住受到束缚，但运用得当，也能增强文章的艺术效果。章的艺术效果。滕王阁序滕王阁序就是这样的经典之就是这样的经典之作。作。 本文是骈文，都是偶句，字数或四或本文是骈文，都是偶句，字数或四或六，也有少数七字。六，也有少数七字。四字句的停顿只有

7、一种模式：二二四字句的停顿只有一种模式：二二六字句的读法有五种：六字句的读法有五种：（1）孟学士）孟学士/之词宗（之词宗（2）临）临/帝子之长洲帝子之长洲（3）钟鸣）钟鸣/鼎食鼎食/之家（之家（4）气凌）气凌/彭泽之樽彭泽之樽（5）抚）抚/凌云凌云/而自惜而自惜七字句的读法有四种：七字句的读法有四种：（1）襟三江）襟三江/而带五湖（而带五湖（2）宾主）宾主/尽尽/东南之美东南之美（3）秋水）秋水/共长天共长天/一色（一色（4）都督）都督/阎公阎公/之雅望之雅望明确学习目标 1.骈文的特点（在诵读中体会）；骈文的特点（在诵读中体会）； 2.重点字词（主要是词类活用与通假字）；重点字词（主要是词类

8、活用与通假字）； 3.名句的背诵默写；名句的背诵默写； 4.典故众多，细碎繁琐，仅作浏览。有兴趣典故众多，细碎繁琐，仅作浏览。有兴趣的可以记一记，是写作的好材料。的可以记一记，是写作的好材料。分析第一部分分析第一部分 古今变迁古今变迁 空间地理位置空间地理位置 物产珍异，人才杰出物产珍异，人才杰出 主宾盛宴，高朋满座，人才荟萃主宾盛宴，高朋满座，人才荟萃分析第二部分分析第二部分 交代时间：交代时间：时维九月，序属三秋时维九月，序属三秋 描绘秋景：描绘秋景：潦水尽而寒潭清，烟光凝而潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫暮山紫 赴阁途中：赴阁途中：俨骖鲱于上路俨骖鲱于上路得仙人之得仙人之旧馆旧馆 楼阁四周

9、山水：楼阁四周山水：层峦耸翠层峦耸翠列冈峦之列冈峦之体势体势 登阁登阁 远眺所见：远眺所见：披绣闼披绣闼声断衡阳之声断衡阳之浦浦 千古名句：千古名句：落霞与孤鹜齐飞，秋水共长落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色天一色赏析 1.“潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫” 赏析：作者善用灵活多变的笔法描写山容水态，表现楼台赏析：作者善用灵活多变的笔法描写山容水态，表现楼台的壮观，从而把读者带入身临其境的审美境地。的壮观，从而把读者带入身临其境的审美境地。“潦水尽潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫而寒潭清，烟光凝而暮山紫”写出了写出了色彩变化之美色彩变化之美。这两。这两句不囿于静止的画面