《心中有他人》课件

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1、鲁人鲁人版版初中初中政治八年级政治八年级X册册第6课第三单元爱的奉献一个盲人在夜晚走路时，手里总是一个盲人在夜晚走路时，手里总是提着一个明亮的灯笼。人们很好奇，提着一个明亮的灯笼。人们很好奇，就问他：就问他：“你自己看不见，为什么你自己看不见，为什么还要提着灯笼走路呢？还要提着灯笼走路呢？”盲人说：盲人说：“我提着灯笼不仅为别人照明了路，我提着灯笼不仅为别人照明了路，同时别人也容易看到我，不会因为同时别人也容易看到我，不会因为黑暗而撞到我。这样既帮助了别人，黑暗而撞到我。这样既帮助了别人，也保护了我自己。也保护了我自己。”给我们了什么启示？给我们了什么启示？予人玫瑰手有余香导入导入新授新授你去

2、干值日，顺便把垃圾倒掉。土死了，成绩这么差，分到我 们组真倒霉！我会努力的，不会拖大家的后腿！为什么只让我去,班长你不去吗？叫你去你就去。你不配当班长！心中有他人表现在心中有他人表现在：平等平等待人、尊重他人待人、尊重他人观察上面的图片讨论：你对班长的言行有什么看法？新授新授（通过（通过“学乐师生学乐师生”APP拍照、录音，学生发表自己观点）拍照、录音，学生发表自己观点） 原因：原因：1. 1.平等待人平等待人是建立良好合作的是建立良好合作的基础基础。2. 2.每个人在每个人在人格人格和和法律法律地位上都是地位上都是平等平等的。的。3.3.平等对待别人，别人才会平等的对待自己。平等对待别人，别

3、人才会平等的对待自己。做法：做法：只有把对方看成和自己同等的人，只有把对方看成和自己同等的人，平等相处平等相处，尊尊重别人重别人的人格、利益、的人格、利益、自觉承担应有的责任自觉承担应有的责任，才，才会赢得对方的好感和认同，才能与之会赢得对方的好感和认同，才能与之结成良好的结成良好的合作关系。合作关系。新授新授体谅他人新授新授怎样做到体谅他人？怎样做到体谅他人？（1 1）在合作过程中，自己不情愿）在合作过程中，自己不情愿做的、不接受的事，就不要推给做的、不接受的事，就不要推给他人，要求他人去做。他人，要求他人去做。（2 2）当在合作中与他人产生了矛）当在合作中与他人产生了矛盾，应主动地站到对方

4、的位置上盾，应主动地站到对方的位置上想问题，体谅对方的情感，以便想问题，体谅对方的情感，以便在理解对方的同时，寻找解决问在理解对方的同时，寻找解决问题的最佳方法。题的最佳方法。新授新授 班级班级故事：故事： 初二（初二（3 3）班的两位同学）班的两位同学晓明和晓阳，平时相处得比较融洽，晓明和晓阳，平时相处得比较融洽，学习上互帮互助。可是有一次，晓明学习上互帮互助。可是有一次，晓明把不喜欢做的事硬让晓阳去做，结果把不喜欢做的事硬让晓阳去做，结果晓阳也不愿意去做，两人从此分道扬晓阳也不愿意去做，两人从此分道扬镳。你认为他们之间的矛盾应如何化镳。你认为他们之间的矛盾应如何化解呢？解呢？新授新授班级故

5、事二：班级故事二：某班一度流行起外号，那些某班一度流行起外号，那些难听的外号一旦落到谁的头上，谁就背难听的外号一旦落到谁的头上，谁就背上沉重的包袱，心里有一种羞辱感。其上沉重的包袱，心里有一种羞辱感。其实，谁都不愿意成为被取笑的对象，即实，谁都不愿意成为被取笑的对象，即使那些捉弄别人的人也是如此。使那些捉弄别人的人也是如此。（1 1）你有过被人）你有过被人“捉弄捉弄”的经历吗？当的经历吗？当时心里是什么滋味儿？（时心里是什么滋味儿？（2 2）联系上述现）联系上述现象，说说你对象，说说你对“己所不欲，勿施于人己所不欲，勿施于人”的理解。的理解。新授新授 提示：（提示：（1 1）在合作过程中，自己

6、不愿意做）在合作过程中，自己不愿意做的，不接受的事，就不要推给他人，要求的，不接受的事，就不要推给他人，要求他人去做。他人去做。 （2 2）在合作中与他人产生矛盾，应主动地）在合作中与他人产生矛盾，应主动地站到对方的位置上想问题，体谅对方的情站到对方的位置上想问题，体谅对方的情感，以便在理解对方的同时，寻求解决问感，以便在理解对方的同时，寻求解决问题的最佳方法。题的最佳方法。 新授新授 听过听过“将相和将相和”的故的故事吗？你最欣赏蔺相如事吗？你最欣赏蔺相如或廉颇的哪点品质？或廉颇的哪点品质？新授新授蔺相如在渑池会上又立了功。赵王封蔺相如为上卿，职位比廉颇高。蔺相如在渑池会上又立了功。赵王封蔺