《从水之旅谈起》复习课件

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1、第十一章第十一章 从水之旅谈起从水之旅谈起 水的故事水的故事温温度度测量工具测量工具定义定义温度计温度计温度计制作原理温度计制作原理温度计使用注意事项温度计使用注意事项常用温度计与体温计的相同点和不同点常用温度计与体温计的相同点和不同点物物态态变变化化熔化和凝固熔化和凝固汽化和液化汽化和液化升华和凝华升华和凝华熔化图象及与热量关系熔化图象及与热量关系凝固图象及与热量关系凝固图象及与热量关系晶体与非晶体晶体与非晶体相相 关关 现现 象象蒸发、沸腾定义和影响因素蒸发、沸腾定义和影响因素及与热量关系及与热量关系液化两种定义、方式及与热量关系液化两种定义、方式及与热量关系升华定义及与热量关系升华定义及

2、与热量关系凝华定义及与热量关系凝华定义及与热量关系知识网络结构知识网络结构1 1、知道物质通常有三种状态：固态、液态、气态。、知道物质通常有三种状态：固态、液态、气态。 3 3、知道熔化与凝固、汽化与液化、升华与凝华等物、知道熔化与凝固、汽化与液化、升华与凝华等物态变化及其特点。态变化及其特点。4 4、经历过科学探究：、经历过科学探究：“冰的熔化、水的沸腾冰的熔化、水的沸腾”等实等实验过程；能正确描述各实验现象。验过程；能正确描述各实验现象。5 5、能用物态变化知识解释冰、雾、霜等自然现象发、能用物态变化知识解释冰、雾、霜等自然现象发生的原因；有节水意识。生的原因；有节水意识。2 2、知道液体

3、温度计原理，会规范使用温度计测量液、知道液体温度计原理，会规范使用温度计测量液体的温度体的温度。考纲 要求 温度是表示物体温度是表示物体 的物理量。的物理量。 冷热程度冷热程度液体热胀冷缩液体热胀冷缩 常用温度计是根据常用温度计是根据 的的性性质制成的。质制成的。 常用温度计的刻度是把常用温度计的刻度是把 的温度的温度规定为规定为0摄氏度，把摄氏度，把 的温度的温度规定为规定为100摄氏度，分别用摄氏度，分别用 和和 表示表示0和和100之间分成之间分成100100个等份，每个等份个等份，每个等份代表代表 。 冰水混合物冰水混合物 1 1标准大气压下沸水标准大气压下沸水 0 1001知识点回顾

4、知识点回顾三种常见的温度计三种常见的温度计 实验用温度计最小刻度是实验用温度计最小刻度是 ，体温计的测，体温计的测量范围是量范围是 ，最小刻度是，最小刻度是 。 1135-42 35-42 0.10.1 温度计要能正确使用，使用前首先要看温度计要能正确使用，使用前首先要看清它的清它的 、 、 . . 量程量程分度值分度值零刻度线零刻度线在图中，各温度计的读数分别为：在图中，各温度计的读数分别为：甲为甲为_乙为乙为_2921甲甲乙乙判断正误：判断正误：（1） （2） （3） （4） （5） （6） （7） 冰变成水属于哪种物态变化？熔化熔化： 物质由固态变为液态物质由固态变为液态（熔化（熔化吸吸

5、热）热）知识点回顾知识点回顾 塑料盆成形是一个什么过程？凝固凝固： 物质由液态变为固态物质由液态变为固态 （凝固凝固放放热）热） 冰与塑料这两种固体有何区别？冰与塑料这两种固体有何区别？ 冰是冰是晶体晶体，塑料是，塑料是非晶体非晶体 晶体有一定熔点（凝固点），熔化晶体有一定熔点（凝固点），熔化（凝固）吸热（放热），温度不变（凝固）吸热（放热），温度不变. . 非晶体熔化吸热，温度升高；凝固非晶体熔化吸热，温度升高；凝固放热，温度降低。放热，温度降低。 图中两人的不同感觉说明什么？它含有什么物态变化？图中两人的不同感觉说明什么？它含有什么物态变化？蒸发蒸发：任何任何温度下只在液体温度下只在液体表

6、面表面发生的汽化现象发生的汽化现象蒸发蒸发吸吸热，蒸发有热，蒸发有致冷致冷的作用的作用。 沙漠中的仙人掌针状叶子有什么好处？沙漠中的仙人掌针状叶子有什么好处？ 叶子表面积小，减少蒸发叶子表面积小，减少蒸发, ,保持水份保持水份。影响蒸发的因素是什么？影响蒸发的因素是什么？ . .液体的表面积；液体的表面积；. .液体的温度；液体的温度；. .液体上方空气流动速度。液体上方空气流动速度。 蒸发是一种蒸发是一种 现象现象汽化汽化汽化还有什么方式？汽化还有什么方式？ 沸腾沸腾 汽化：汽化： 物质由液态变为气态物质由液态变为气态汽化汽化吸吸热热 不同点不同点 蒸发蒸发 沸腾沸腾 温度要求温度要求 一定

7、温度下（沸点）一定温度下（沸点） 发生部位发生部位 剧烈程度剧烈程度 液温变化液温变化 （能否致冷（能否致冷） 液体温度液体温度 保持在沸点不变保持在沸点不变 现象不同现象不同同是汽化现象的同是汽化现象的蒸发蒸发和和沸腾沸腾的异同：的异同： 相同点：相同点： 都属于汽化现象。都属于汽化现象。蒸发和沸腾过程蒸发和沸腾过程都要吸热。都要吸热。 无气泡产生无气泡产生有气泡产生有气泡产生剧烈剧烈液体表面和内部液体表面和内部任何温度下任何温度下只发生在液体表面只发生在液体表面液体温度下降液体温度下降吸热致冷吸热致冷缓慢缓慢 小草上有露珠是怎么形成的？它是由水蒸气遇小草上有露珠是怎么形成的？它是由水蒸气遇

8、冷液化而成的。冷液化而成的。液化：液化：物质由气态变为液态物质由气态变为液态液化液化放放热热 液化气是如何装入钢瓶中？液化气是如何装入钢瓶中？液化的方法有几种？液化的方法有几种？压缩体积的方法压缩体积的方法 （1 1）降低温度（）降低温度（2 2）压缩体积）压缩体积 舞台上的烟雾，是怎样形成的？舞台上的烟雾，是怎样形成的？ 干冰升华迅速吸热，使空气中水蒸气遇冷液化干冰升华迅速吸热，使空气中水蒸气遇冷液化 升华：升华： 物质由固态物质由固态直接直接变为气态变为气态升华升华吸吸热热 冬天树上的雾凇是怎样形成？冬天树上的雾凇是怎样形成？ 空气中水蒸气遇冷凝华而成的空气中水蒸气遇冷凝华而成的 凝华凝华

9、：物质由气态：物质由气态直接直接变为固态变为固态凝华凝华放放热热熔化（熔化（吸热吸热）凝固（凝固（放热放热）汽化（汽化（吸热吸热）液化（液化（放热放热）升华（升华（吸热吸热）凝华（凝华（放热放热）六个定义六个定义：物质从物质从 态态（直接）（直接）变成变成 态叫做态叫做 。三个吸热致冷的物态变化：三个吸热致冷的物态变化：蒸发、熔化、升华蒸发、熔化、升华三个放热的物态变化：三个放热的物态变化：凝固、液化、凝华凝固、液化、凝华两种方式两种方式三个温度：三个温度：三个条件：三个条件：三个规律：三个规律：沸点：沸点：熔点：熔点：凝固点：凝固点： _体体_时的温度叫时的温度叫_点。点。沸腾条件沸腾条件熔

10、化条件熔化条件凝固条件凝固条件温度达到温度达到_点；继续点；继续_热。热。熔化时：熔化时：凝固时：凝固时： 沸腾时：沸腾时：继续继续_热热 温度保持不变。温度保持不变。熔化熔化冰山冰山蒸发蒸发水水蒸蒸气气霜霜凝凝 华华水水露露云云雨雨雪雪凝固凝固液化、液化、凝华凝华液液 化化凝凝 华华液液 化化水水冰冰实验装置：实验装置：实验步骤：实验步骤：实验现象：实验现象：实验结论：实验结论： 温度温度时间时间1、2、继续吸热继续吸热达到沸点达到沸点条件：条件： 如果要适当缩短实验时间，如果要适当缩短实验时间，可以采用的办法可以采用的办法?实验探究回顾实验探究回顾实验装置：实验装置：实验步骤：实验步骤：实

11、验现象：实验现象：实验结论：实验结论： 观察比较法观察比较法温度温度时间时间条件：条件：1、2、达到熔点达到熔点继续吸热继续吸热1、（、（2010广东）如图所示，甲是体温计，乙是实验室广东）如图所示，甲是体温计，乙是实验室用温度计，它们都是利用液体用温度计，它们都是利用液体 的性质的性质制成的。可用来测沸水温度的是制成的。可用来测沸水温度的是 ；体温计可以离；体温计可以离开被测物体来读数，是因为体温计上有个开被测物体来读数，是因为体温计上有个 。 液体的热胀冷缩液体的热胀冷缩乙乙缩口缩口考点一：温度及温度计考点一：温度及温度计中考典例分析中考典例分析2、如图两种物质在固态时温、如图两种物质在固

12、态时温度随时间的变化曲线。请根度随时间的变化曲线。请根据图象回答下列问题。据图象回答下列问题。（2）乙图线）乙图线温度升高的是温度升高的是 段，温度不变的是段，温度不变的是 段，段， AB段处于段处于 状态，状态，BC段处于段处于 状态，状态， CD段处于段处于 状态，吸热但温度不升高的是状态，吸热但温度不升高的是 段，段，（1）由图判断出）由图判断出 图是晶体图是晶体熔化图像，该晶体的熔点熔化图像，该晶体的熔点是是 ，熔化时间是，熔化时间是 分钟，分钟，图是非晶体熔化图像图是非晶体熔化图像乙乙210AB、CDBC固体固体固液共存固液共存液体液体3BCABCD甲甲乙乙时间时间/分分180200

13、220240温温度度1234567甲甲考点二：熔化和凝固（物理图像）考点二：熔化和凝固（物理图像）3、（、（2010肇庆）如下图所示，小李同学用此装置探究冰熔化过程肇庆）如下图所示，小李同学用此装置探究冰熔化过程中温度变化情况中温度变化情况（1）他将观察到的温度计示数变化情况记录在右表中）他将观察到的温度计示数变化情况记录在右表中.请根据表中请根据表中数据，在右上图的坐标纸上画出冰熔化过程中的温度数据，在右上图的坐标纸上画出冰熔化过程中的温度-时间图象时间图象（2）某时刻温度计的读数如上图所示，此时的温度是）某时刻温度计的读数如上图所示，此时的温度是_；（3）为减小误差，实验过程中宜选用较大的

14、冰块还是较小的冰块？）为减小误差，实验过程中宜选用较大的冰块还是较小的冰块？_；（4）如果将冰块换成石蜡碎块做同样的实验，石蜡熔化过程中所）如果将冰块换成石蜡碎块做同样的实验，石蜡熔化过程中所得到的温度得到的温度-时间图象是否与冰的相同？为什么？时间图象是否与冰的相同？为什么？ 4较小较小不相同；石蜡是非晶体，熔化时温度不断上升。不相同；石蜡是非晶体，熔化时温度不断上升。考点二：熔化和凝固（探究实验）考点二：熔化和凝固（探究实验）4、（、（2010梅州）在探究梅州）在探究“固体熔化时温度的变化规律固体熔化时温度的变化规律”实验中，实验中，某实验小组的同学根据测得的数据绘制了如图某实验小组的同学

15、根据测得的数据绘制了如图 所示的图象。所示的图象。(1)由图象可看出该物质的熔点是由图象可看出该物质的熔点是 ，在第，在第2min末该物质处末该物质处于于 （选填（选填“固态固态”、“液态液态”或或“固液共存状固液共存状态态”）。）。（2）该物质熔化过程的特点是不断吸热，温度）该物质熔化过程的特点是不断吸热，温度 ，内能增大。，内能增大。（3）比较图中段和段可知，如果升高相同的温度，）比较图中段和段可知，如果升高相同的温度， 段吸收的热量较多。段吸收的热量较多。0固液共存态固液共存态不变不变CD考点二：熔化和凝固考点二：熔化和凝固考点三：气化和液化考点三：气化和液化温度计接触杯底温度计接触杯底

16、98水沸腾时，吸收热量，温度不变水沸腾时，吸收热量，温度不变“白气白气”不是水蒸不是水蒸气气【考点三】【考点三】 ：升华与凝华：升华与凝华5、请你分析下面描述的常见生活场景中应用、请你分析下面描述的常见生活场景中应用到的物理知识。到的物理知识。超市中将鱼放在冰块上保鲜，是因为冰块熔超市中将鱼放在冰块上保鲜，是因为冰块熔化化 时时 。 （选填吸热或放热）（选填吸热或放热）蔬菜能用塑料膜密封保鲜，原因时塑料膜密蔬菜能用塑料膜密封保鲜，原因时塑料膜密封后封后 了水的蒸发。（选填加快或减慢）了水的蒸发。（选填加快或减慢）吸热吸热减慢减慢 当堂训练当堂训练2 2、指出下面常见的现象各属于哪种物态变化？指

17、出下面常见的现象各属于哪种物态变化？1 1、冬天嘴呼出的、冬天嘴呼出的“白气白气” 2 2、寒冷的冬天滴水成冰、寒冷的冬天滴水成冰1111、严冬，玻璃窗内壁结了一层冰花严冬，玻璃窗内壁结了一层冰花 4 4、背阳的积雪，日久了也会减少背阳的积雪，日久了也会减少 12 12、落地的树叶枯萎落地的树叶枯萎 5 5、夏天自来水管、夏天自来水管“出汗出汗” 3 3、空气加湿器工作时、空气加湿器工作时 6 6、养鱼缸里的水养鱼缸里的水过过一段时间后变浅了一段时间后变浅了液化液化液化液化凝华凝华液化液化凝固凝固7 7、冰镇啤酒瓶、冰镇啤酒瓶“冒汗冒汗” 9 9、钢水浇铸成火车轮、钢水浇铸成火车轮 1010、

18、冬天，戴眼镜的人走进屋内眼镜变模糊冬天，戴眼镜的人走进屋内眼镜变模糊 升华升华汽化汽化凝固凝固8 8、樟脑卫生球、樟脑卫生球变小变小 汽化汽化升华升华液化液化先汽化后液化先汽化后液化看谁反应快看谁反应快3、(2010咸宁咸宁)下表为小英同学在探究某种物质的熔化下表为小英同学在探究某种物质的熔化规律时记录的实验数据，请根据表中的实验数据解答规律时记录的实验数据，请根据表中的实验数据解答下列问题下列问题(1)该物质的熔点是该物质的熔点是_；(2)该物质是该物质是_；(选填选填“晶体晶体”或或“非晶体非晶体”)(3)加热加热1 min时，该物质处于时，该物质处于_态；态；(选填：选填：“固固”或或“

19、液液”)(4)数据表明开始数据表明开始2 min升温快，最后升温快，最后2 min升温慢，这是因为该升温慢，这是因为该物质处于液态时的物质处于液态时的_比处于固态时大比处于固态时大(选填字母序号选填字母序号)A质量质量B密度密度C比热容比热容D体积体积图像法图像法8、（、（2010龙岩）如图龙岩）如图9所示是小明同学设计的一个气体温度计的所示是小明同学设计的一个气体温度计的示意图。瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，弯管中间有一段液柱。示意图。瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，弯管中间有一段液柱。（1）这个温度计是根据气体的）这个温度计是根据气体的 来测量温度的；来测量温度的；（2）将此装置放在室内，温度升

20、高时液柱向）将此装置放在室内，温度升高时液柱向 移动；（填移动；（填“左左”或或“右右”）（3）若放到冰水混合物中，液柱处的刻度应标）若放到冰水混合物中，液柱处的刻度应标 0C；（4）该温度计测量温度时会不会受到大气压的影响？答）该温度计测量温度时会不会受到大气压的影响？答 。（填（填“会会”或或“不会不会”）会会0左左热胀冷缩热胀冷缩10、（、（2010德州）如图所示为油库里的储油罐，它通体德州）如图所示为油库里的储油罐，它通体银白，身形矮胖。则：银白，身形矮胖。则：(1)储油罐储油罐“通体银白通体银白”是因为浅色比深色能更好的是因为浅色比深色能更好的 太阳光。太阳光。(2)储油罐旁安装有自

21、动喷头，每到夏天正午，喷头会向储油罐旁安装有自动喷头，每到夏天正午，喷头会向储油罐喷水，这主要是因为水储油罐喷水，这主要是因为水 时要时要吸热，可给储油罐降温，以防止油自燃。吸热，可给储油罐降温，以防止油自燃。反射反射汽化（或蒸发）汽化（或蒸发） 1111、载有、载有天宫一号发射天宫一号发射的的火箭发射时，若高温火焰向下喷到火箭发射时，若高温火焰向下喷到发射台的地面，很多物体遇到高温会被烧毁，为了保护发射发射台的地面，很多物体遇到高温会被烧毁，为了保护发射台底面，工作人员在发射台下建成一个大水池，让火焰喷到台底面，工作人员在发射台下建成一个大水池，让火焰喷到水中水中 ，利用水的，利用水的来吸收

22、巨大的热量来吸收巨大的热量. .我们在电视上看我们在电视上看到的火箭升高瞬间到的火箭升高瞬间 ，伴有迅速扩展的庞大的白色气团就是，伴有迅速扩展的庞大的白色气团就是由于由于_形成的形成的。紧跟时政热点：紧跟时政热点：水蒸气液化水蒸气液化汽化汽化考点考点5：水循环与水资源：水循环与水资源淡水奇缺，水比油贵淡水奇缺，水比油贵污水排放，污染水源污水排放，污染水源合理利用保护水资源的措施：合理利用保护水资源的措施： 采取节水技术、防治水污染、植树造林等。采取节水技术、防治水污染、植树造林等。说一说在日常生产和生活中如何节约用水？说一说在日常生产和生活中如何节约用水？世界水日：世界水日：每年的每年的3月月22日日。1、完成复习学案。、完成复习学案。 2、完成相应作业。、完成相应作业。