语文天地一_01(北师大版第五册)



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1、住住 注注( )意 ( )目 停( )注注住查查 察察观( ) 调 ( )( )看察查查都有了解情况的意思,都有了解情况的意思,不同在于:不同在于:“查查”强调强调“看看”,“察察”强调非强调非常仔细,常仔细,“查查”字用得字用得更广泛。更广泛。“注注”与水有关,如与水有关,如“注注入入”、“注射注射”,还有一意,还有一意思是与思是与“注意注意”有关,如有关,如“引引人注目人注目”;“住住”与人居住有与人居住有关,如关,如“居住居住”,也有停止,也有停止的意思,如的意思,如“停住停住”。进 近走( ) ( )去 接( )近进近反 返( )回 往( ) ( )方向返返反表远近用表远近用“近近”,
2、表前进用表前进用“进进”有去有回才用有去有回才用“返返”碧绿碧绿 蔚蓝蔚蓝 将来将来一本正经一本正经 引人注目引人注目返回返回 观察观察 合拢合拢 拳头拳头乘风破浪乘风破浪 保卫保卫 威武威武你能试着用它们你能试着用它们说句话吗?说句话吗?你还能从课文你还能从课文中找些词抄下中找些词抄下来吗?来吗?找一找描写颜色的词语。找一找描写颜色的词语。 红红 黄黄 黑黑绿绿 蓝蓝 白白火红火红紫红紫红深红深红金黄金黄桔黄桔黄 黄澄澄黄澄澄乌黑乌黑漆黑漆黑黑乎乎黑乎乎碧绿碧绿嫩绿嫩绿绿油油绿油油天蓝天蓝蔚蓝蔚蓝海蓝海蓝洁白洁白雪白雪白白茫茫白茫茫读一读,抄一抄。读一读,抄一抄。 第二天,太阳升上来,蒲公英
3、张开了自己的手掌,草地又变成了金色。 它和我们一起睡觉,也和我们一起起床。“抄抄”就是按照原文写下就是按照原文写下来,这是积累词句、巩固来,这是积累词句、巩固记忆的主要方式。抄写之记忆的主要方式。抄写之前先读几遍,要读一句抄前先读几遍,要读一句抄一句,不要看一字抄一字,一句,不要看一字抄一字,还要注意标点符号。还要注意标点符号。读一读,背一背。读一读,背一背。 晓出净慈寺送林子方 (宋)杨万里毕竟/西湖/六月/中,风光/不与/四时/同。接天/莲叶/无穷/碧,映日/荷花/别样/红。到底是西湖的六月时节,此时的风光与四季不同。碧绿的莲叶无边无际好像与天相接,在太阳的映照下荷花显得格外艳丽鲜红。 说
4、说颜色在生活中的作用它指挥车辆行驶,指挥它指挥车辆行驶,指挥行人过马路,是保证交行人过马路,是保证交通安全的重要设施。通安全的重要设施。红灯停,绿灯行,黄色红灯停,绿灯行,黄色代表什么呢?代表什么呢?小黄帽色彩艳丽,可小黄帽色彩艳丽,可以提醒司机们注意驾以提醒司机们注意驾驶,保护孩子们的安驶,保护孩子们的安全。小黄帽体现了社全。小黄帽体现了社会对儿童的关心。会对儿童的关心。说说颜色在生活中的作用橙色救生衣与海水的橙色救生衣与海水的蓝色是对比色,救生蓝色是对比色,救生衣在海面上非常醒目。衣在海面上非常醒目。救生衣可以帮助救援救生衣可以帮助救援人员尽快找到海上的人员尽快找到海上的遇难人员。遇难人员。许多美好的事物是白许多美好的事物是白色的,比如白云、雪色的,比如白云、雪花、白鸽花、白鸽但生活中也有不少丑但生活中也有不少丑恶的东西是白色的,恶的东西是白色的,如白色污染、被污染如白色污染、被污染的河水泛起的白的河水泛起的白沫沫1、完成优化设计第1单元闯关 P3-4页,习作不用写,家长签字。2、自学语文天地开卷有益P7页,标自然段,并试着做实验。3、完成习作语文天地笔下生花P9页。