第四节 消灭错别字

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1、消灭错别字消灭错别字1.了解汉语中存在错别字的现象和原因。2.学会辨析错别字,培养学习兴趣,提高学习的主动性和自觉性。1.根据文本内容,结合学习经验,总结出现错别字的原因。 自我核对自我核对 一是读音相同或相近致误。如“食不果腹”误为“食不裹腹”,“粗犷”误为“粗旷”。 二是字形相似致误。如“气概”误为“气慨”,“辐射”误为“幅射”。三是意义混淆致误。如“凑合”误为“凑和”,“针砭”误为“针贬”。四是不明典故致误。如“墨守成规”误为“默守成规”,不知道“墨”指战国时的“墨翟”;“黄粱美梦”误为“黄梁美梦”,不知道“黄粱”指的是做饭用的小米。五是忽视语文法规致误。如“重叠”误为“重迭”,“天翻地

2、覆”误为“天翻地复”。其实早在1986年重新公布简化字总表时,“叠”“覆”二字已经恢复使用。2.对于消灭错别字,你有什么高招妙法吗?请简单介绍。 自我核对自我核对 (1)明义记字。字义决定着汉字的使用。一定的语境往往需要相应意义的字“对号入座”。因而,明了字义是明辨字形正误的基础。实际上,有些字词本身含义隽永,根据意义“巧记”字形,会平添许多趣味,收到良好效果。如“脉搏”的“搏”字,常同“膊”字混淆。如果明确了“脉搏”是指血脉跳动,是一个动作场景,而“搏”具有“搏动、跳动”的意思,正好和“脉搏”的语境相吻合,那么,就会很轻松地记住“脉搏”的“搏”应是动词“搏”,而不是“胳膊”义的名词“膊”。(

3、2)推形记字。汉字中有90%的字是形声字,形声字的形旁表示汉字的意义类别,因而,推断形旁,明了字的意义所属,就能大致判断出该字在句中运用正确与否,从而辨别书写的正误。如:“沤歌英雄(讴)”和“沤心沥血(呕)”中易混淆的三个字“讴、呕、沤”都是形声字,读音相近,字形相近,声旁相同,但形旁却完全不同。这就可以从形旁入手分辨它们。(3)探源记字。有些词中的字是由该词形成时特定的意义决定的,因此,必须探究该类词的本义,才能准确记住该字。由于时代的阻隔,我们平时只知道有些词的用法,而不知道该词形成的历史背景,书写时难免用现代的观念去理解它,结果常常写错。实际上,有些词尤其是一些成语的形成往往凝结着浓郁的

4、文化风俗或附带着一个生动有趣的故事,记忆该类词时把它们挖掘出来,会使学习的过程充满意趣。(4)结构记字。有些词尤其是四字短语,结构特殊,内部相对应的字前后意义有一定的互证联系,或者相反相对,或者相互比照,意义一致。这就可以通过其中一个字来推及另一个字,从结构上记准这类词。(5)口诀记字。对形近字,可以把它们的细微差别编成口诀,这样易记易用。比如:戌戍戊戎戒横戌(x)点戍(sh)戊(w)中空,划个十字就念戎(rn),两竖一横念戒(ji)那才成。掇缀辍啜用手拾掇房子,用线连缀裙子,用车接回辍学的孩子,用嘴啜泣伤心的日子。3.近些年来,社会用语不规范现象屡见不鲜,各种媒体、出版物中的错别字也有不少,

5、用词不当的现象相当严重。我们该如何从生活中寻找和消灭错别字呢? 自我核对自我核对 (1)生活实例。举出平时在街头看到的错别字现象,尽可能多地找出一些例子,然后予以修改。(2)归类分析。分析乱造简化字、滥用外文字、生造网络字这三种错别字现象。尽可能多地举一些实际例子,深入分析造成这些错别字的原因,从而达到正确使用汉字的目的。4.阅读下面的小笑话,说说它反映了怎样的问题,我们应该怎样对待。 一老板要请客,写了两只鸡、一只兔的帖子叫仆人去办货。可是仆人只买了一只鸡回来。他很生气地说:“还有一只鸡呢?兔子怎么也没有买回来?”仆人说:“你帖子上不是写鸡两只,免一只吗!” 自我核对自我核对 错别字出现在日

6、常生活中,有可能给人们的生活带来麻烦。这则笑话告诉我们必须认识到错别字的危害,必须彻底消灭错别字。要想消灭错别字,平时读书、写字都要留心。第一,对课文中出现的重要汉字要认准;第二,重视生活积累,注意收集日常生活中容易写错的汉字;第三,养成勤查字典的好习惯,不放过任何一个“模棱两可”的汉字;第四,建立错字档案,并注意整理分类,做到收录有条理,查找方便。依据考试中考查的错别字的特点,简要说明识别错别字的策略。【与你交流】【与你交流】一、利用词素的对应关系识别。 许多词语的结构是并列关系,词素之间形成对应关系。利用词素的对应关系,是识别错别字的有效方法。先看“好高鹜远”和“兴高彩烈”。上述两个词语都

7、是并列关系,都有错别字。“鹜”与“好”对应,当用表“追求”的“骛”;“彩”与“兴”对应,当用表“神色”的“采”。 二、依据词素的含义代入验证。把平时积累掌握的词素本身的含义,代入构成的词语中验证,看是否适合词语的表意要求,有时就能够很明显地找出词语中的错别字。如高考中的词语:“有志者事竞成”和“拌脚石”。“竞”是“竞争”的意思,而“竟”是“终于”的意思,应为“竟”;“拌”是“搅和、争吵”的意思,而“绊”是“挡住或缠住,使跌倒或行走不便”的意思,应为“绊”。三、联想词语的含义判断。从词语本身的含义出发,推断构成词语词素的字形,也能够有效地查出词语中是否有错别字。如高考中的词语“毛骨耸然”和“穿流