教科版八年级下册物理第十一章-机械与功第3节《功--功率》第一课时

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1、第一节功第一节功巨鹿实验中学 高峰宽一、功的理解一、功的理解观察：他们的效果相同吗？观察：他们的效果相同吗？ 小明和小聪分别用力移动箱子，发生了小明和小聪分别用力移动箱子，发生了什么物理现象？什么物理现象？ 小明推箱子，虽然费了力气，但箱子没小明推箱子，虽然费了力气，但箱子没有移动；小聪用力将箱子拉走了。有移动；小聪用力将箱子拉走了。 如果一个力作用在物体上，物体如果一个力作用在物体上，物体在这个力的方向上移动了一段距离，在这个力的方向上移动了一段距离，这个力对物体做了这个力对物体做了功功。功的概念功的概念思考：在小明和小燕移动箱子思考：在小明和小燕移动箱子的实验中，哪些力做了功？的实验中，哪

2、些力做了功？1.判断以下力对物体做了功吗？判断以下力对物体做了功吗？（1 1）人用力推汽车，但没有推）人用力推汽车，但没有推动。动。 （2 2）小鸟将虫子从地里叼起来。）小鸟将虫子从地里叼起来。（推力对汽车没有做功推力对汽车没有做功）（小鸟对虫子做功小鸟对虫子做功）（3 3）人将油桶推到仓库中。）人将油桶推到仓库中。（4 4）举重运动员把杠铃举）举重运动员把杠铃举 起来。起来。（举力对杠铃做功举力对杠铃做功）（推力对油桶做功推力对油桶做功）交流讨论交流讨论思考：那么做功的条件是什么？思考：那么做功的条件是什么？两个必要因素：两个必要因素：1、作用在物体上的力、作用在物体上的力2、物体在、物体在

3、力的方向上力的方向上移动的距离移动的距离思考：那么功的大小怎么计算呢？思考：那么功的大小怎么计算呢？二二、做功的两个必要因素做功的两个必要因素功力功力距离距离 W = Fs1、公、公 式式2、功的单位和物理意义。、功的单位和物理意义。 牛牛（N） 米米 （m）焦耳焦耳（J）即：即：1 J1 N m W = Fs意义：意义：1 N的力使物体在力的方向上，通过的力使物体在力的方向上，通过1 m的的距离时所做的功为距离时所做的功为1 J。 单位：焦耳单位：焦耳三、功的计算三、功的计算例例1在平地上，用在平地上，用50 N的水平推力推动重的水平推力推动重100 N的的箱子，前进了箱子，前进了10 m，