刘瑛述职报告.doc

鹤山碧桂园学校 2012-2013 学年第二学期述职报告
刘

瑛
“还记得你教的第一个字，还记得我背的第一首诗，你是打开我心灵的第一把 钥匙，谢谢老师给了我一生也用不完的知识。”这是一首歌里所唱的，我愿成为这样 的好老师。一路艰辛，陪伴着学生成长的两年来，我用心教学，用心带班，简单、 实在，我希望我的用心也能影响孩子们的一生，让他们人生的路越走越直。
一、用心教学生学****br/>学****能力差的学生，很经常被提问到他们就卡壳，例如许家熙、李泳莹、李昕 冉等孩子，我不喜欢马上把问题移交给另外一个学生，我知道他们需要鼓励，他们 希望老师放慢一点脚步，然后鼓起勇气说出答案，他们的信心就一点点增加了。
二、用心教学生做人。
做人要宽容，我们班的朱驿和最欠缺这一点。全班同学及家长，都特别反感他， 甚至要联名向学校投诉他。但两年来，大家都很包容他。六月下旬开始，朱驿和的 违纪行为在班里、年级、甚至全校愈演愈烈。考试前三天，家长和我配合演一出戏， 告诉朱驿和从此不要来了。周一上午，我想借此事再触动同学们的包容心，让朱驿 和有个知错就改的机会。那节班会课，很多孩子懂得了谁都会犯错，居然为朱驿和 不能来上学掉眼泪，我问：“大家同意朱驿和回来吗？”有一个不愿意的，另一个孩 子立即劝道：“不要那么记仇了。”孩子们把老师想说的话给说了，这是最好的教育 方式。看到他们懂得做人宽容，我真高兴。这情景也深深感动了朱驿和的家长，眼 泪在她眼眶里打转，也为朱驿和上了“心怀感激”的一课。
三、用心与家长沟通。
1、做好与“特殊”家长的沟通工作。总有几位家长审视我们的眼光特别挑剔， 平常保持与他们的良好沟通，才能取得他们的信任、尊重和感激。
2、家校联合，借家长的力量共同教育孩子。这学期我重点抓了走读生的午休纪 律，期间召开过走读生家长会，争取了家长的配合，我每天以短信方式将午休纪律 反馈给家长，请家长每天询问孩子当天的午休情况，共同抓好走读生的午休。这样 合作了大半个学期，走读生的宿舍纪律明显好转。
3、沟通及时，处理妥当。5 月 22 日，我班六七个孩子都有不同程度的呕吐现