2021年小班上学期班务计划.docx
上传者：mama
2022-07-06 19:42:03上传
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2021年小班上学期班务计划
小班上学期班务安排
新学期起先了，我们又迎来一批活泼可爱的孩子们，应对这些什么都不懂的孩子，有时觉得工作非常的艰难、繁琐、困难。但是，我信任我们会在工作上同心协力共同做好班级各项工作，使孩子的常规得到更快的发展。现将制定以下工作安排：
一、状况分析
(一)班级成员状况：本学期我班有两位老师：陈老师、张老师，一位生活老师：周老师。
(二)幼儿基本状况：
我班幼儿共有38人，其中男生20人，女生18人，大部分是本学期刚刚入园的新生，在自理潜力和社会性发展两方面存在着不足。小班幼儿在生活自理潜力方面普遍较差，这与大多数幼儿是独生子女不无关系。有些幼儿在家里倍受家人长辈们的宠爱，许多事情都由家长或保姆一手包办，如在幼儿吃饭的时候帮忙进餐;幼儿玩具玩好后由家长整理;帮忙幼儿穿***裤等等，这不仅仅使幼儿失去了珍贵的自理潜力培育和发展的机会，而且还造成幼儿依靠性强、生活技能差。依据幼儿的这些状况，我们要对他们进行一系列的生活自理潜力的培育。
二、工作措施
(一)保教工作
1、创设良好的生活环境，使幼儿喜爱幼儿园的群众生活;布置适合小班幼儿活动的各个区角，增设多种的玩具，引导幼儿适应幼儿园环境，同伴为主，让幼儿开心地参与各项活动。
2、在班级开展学说一般话的活动，坚持人人讲一般话。
3、注意幼儿保育工作，培育幼儿良好的生活卫生****惯。本班老师时刻持续一样，对幼儿进行各个环节的培育教化，留意引导幼儿的正确盥洗、进餐、入厕的****惯培育。如在固定的地方擦嘴，餐巾放在哪里，哪个位置进行餐后活动等。
4、建立良好的班级一日常规。我班将依据幼儿园的要求，重点进行生活潜力的培育，我们将依据“幼儿日常行为规范”讲卫生、学做事的要求，利用小诗歌、故事、嬉戏、歌曲等形式，让幼儿熟识漱口、洗手、午睡、加点、如厕等生活活动的要求，帮忙幼儿构成良好的****惯。
我们先带幼儿参观学****大、中班小挚友玩活动区，跟哥哥、姐姐学，在基本熟识规则的基础上，再对幼儿进行指导，这样就能使幼儿加深了解活动区的规则及玩法，使幼儿进一步了解和体验活动区的玩法和乐趣。而后在本班起先活动区，透过逐一开放的方法，针对问题详细指导，使幼儿能够专心参加活动区的活动，充分发挥活动区的教化作用。引导幼儿专心参加嬉戏活动，懂得用简短的语言表达自我的意愿，并与同伴一齐玩的****惯，留意幼儿的礼貌****惯的培育，班上老师应引导幼儿自觉地向老师问好，离园向同伴、老师再见。
(二)平安工作
小班幼儿年龄，平安工作体现的更为的重要，我们老师重点从以下几个方面进行：
1、老师学****平安学问手册，明白紧急状况的紧急措施。
2、每周检查班内有无平安隐患，如有刚好实行措施。
3、严格执行一日生活卫生消毒制度。
4、各个老师提高幼儿在活动过程中的视察力度，严防幼儿走丢等现象的发生。
三、各领域发展目标
(一)健康：
1、适应幼儿园的群众生活，心情基本安定、开心。
2、进一步学会独立进餐和入厕，在***的帮忙下学****洗脸、刷牙、穿脱简洁的衣、裤、鞋。学****坐、站、行的正确姿态。
3、了解简洁的卫生保健学问，乐于理解疾病预防和治疗，相识五官及主要功能，懂得并学****爱护。爱吃多种食物，养成喝水的****惯。留意个人卫生，爱清洁。
4、明白并学****避开日常生活中电、火、车辆等担心全因素。
5、乐意参与体育活动，发展走、跑、跳、钻、攀爬等动作。
(二)语言：
1、学****宁静地听他人讲话。听懂日常用语并学****按语言调整自身行为。
2、接着学说一般话，乐意用一般话与人沟通。能用简洁的语言回答别人的问题，表达自我的愿望和须要。
3、喜爱念儿歌、听故事、看表演、看图书等，初步了解其大致资料，并乐意表达自我的感受。
4、接着结合本园的课题活动对幼儿进行绘本阅读潜力的培育。
(三)社会：
1、乐意参与幼儿园各种活动，亲近与自我生活亲密的人。
2、喜爱和同伴一齐嬉戏，学****共享、等待与轮番，体验与老师、同伴共处的欢乐。
3、在***启发下学****关注他人的心情表现并作出劝慰、关切、助人等简洁行为。乐意招呼熟识的人，学****有礼貌地求助和感谢他人的帮忙。
4、能从性别、外形等外在特征上比较自我与别人的不一样。
5、渐渐理解老师的举荐和指示，明白遵守群众生活中的基本规则。
6、视察四周生活环境及其改变。喜
小班上学期班务安排
新学期起先了，我们又迎来一批活泼可爱的孩子们，应对这些什么都不懂的孩子，有时觉得工作非常的艰难、繁琐、困难。但是，我信任我们会在工作上同心协力共同做好班级各项工作，使孩子的常规得到更快的发展。现将制定以下工作安排：
一、状况分析
(一)班级成员状况：本学期我班有两位老师：陈老师、张老师，一位生活老师：周老师。
(二)幼儿基本状况：
我班幼儿共有38人，其中男生20人，女生18人，大部分是本学期刚刚入园的新生，在自理潜力和社会性发展两方面存在着不足。小班幼儿在生活自理潜力方面普遍较差，这与大多数幼儿是独生子女不无关系。有些幼儿在家里倍受家人长辈们的宠爱，许多事情都由家长或保姆一手包办，如在幼儿吃饭的时候帮忙进餐;幼儿玩具玩好后由家长整理;帮忙幼儿穿***裤等等，这不仅仅使幼儿失去了珍贵的自理潜力培育和发展的机会，而且还造成幼儿依靠性强、生活技能差。依据幼儿的这些状况，我们要对他们进行一系列的生活自理潜力的培育。
二、工作措施
(一)保教工作
1、创设良好的生活环境，使幼儿喜爱幼儿园的群众生活;布置适合小班幼儿活动的各个区角，增设多种的玩具，引导幼儿适应幼儿园环境，同伴为主，让幼儿开心地参与各项活动。
2、在班级开展学说一般话的活动，坚持人人讲一般话。
3、注意幼儿保育工作，培育幼儿良好的生活卫生****惯。本班老师时刻持续一样，对幼儿进行各个环节的培育教化，留意引导幼儿的正确盥洗、进餐、入厕的****惯培育。如在固定的地方擦嘴，餐巾放在哪里，哪个位置进行餐后活动等。
4、建立良好的班级一日常规。我班将依据幼儿园的要求，重点进行生活潜力的培育，我们将依据“幼儿日常行为规范”讲卫生、学做事的要求，利用小诗歌、故事、嬉戏、歌曲等形式，让幼儿熟识漱口、洗手、午睡、加点、如厕等生活活动的要求，帮忙幼儿构成良好的****惯。
我们先带幼儿参观学****大、中班小挚友玩活动区，跟哥哥、姐姐学，在基本熟识规则的基础上，再对幼儿进行指导，这样就能使幼儿加深了解活动区的规则及玩法，使幼儿进一步了解和体验活动区的玩法和乐趣。而后在本班起先活动区，透过逐一开放的方法，针对问题详细指导，使幼儿能够专心参加活动区的活动，充分发挥活动区的教化作用。引导幼儿专心参加嬉戏活动，懂得用简短的语言表达自我的意愿，并与同伴一齐玩的****惯，留意幼儿的礼貌****惯的培育，班上老师应引导幼儿自觉地向老师问好，离园向同伴、老师再见。
(二)平安工作
小班幼儿年龄，平安工作体现的更为的重要，我们老师重点从以下几个方面进行：
1、老师学****平安学问手册，明白紧急状况的紧急措施。
2、每周检查班内有无平安隐患，如有刚好实行措施。
3、严格执行一日生活卫生消毒制度。
4、各个老师提高幼儿在活动过程中的视察力度，严防幼儿走丢等现象的发生。
三、各领域发展目标
(一)健康：
1、适应幼儿园的群众生活，心情基本安定、开心。
2、进一步学会独立进餐和入厕，在***的帮忙下学****洗脸、刷牙、穿脱简洁的衣、裤、鞋。学****坐、站、行的正确姿态。
3、了解简洁的卫生保健学问，乐于理解疾病预防和治疗，相识五官及主要功能，懂得并学****爱护。爱吃多种食物，养成喝水的****惯。留意个人卫生，爱清洁。
4、明白并学****避开日常生活中电、火、车辆等担心全因素。
5、乐意参与体育活动，发展走、跑、跳、钻、攀爬等动作。
(二)语言：
1、学****宁静地听他人讲话。听懂日常用语并学****按语言调整自身行为。
2、接着学说一般话，乐意用一般话与人沟通。能用简洁的语言回答别人的问题，表达自我的愿望和须要。
3、喜爱念儿歌、听故事、看表演、看图书等，初步了解其大致资料，并乐意表达自我的感受。
4、接着结合本园的课题活动对幼儿进行绘本阅读潜力的培育。
(三)社会：
1、乐意参与幼儿园各种活动，亲近与自我生活亲密的人。
2、喜爱和同伴一齐嬉戏，学****共享、等待与轮番，体验与老师、同伴共处的欢乐。
3、在***启发下学****关注他人的心情表现并作出劝慰、关切、助人等简洁行为。乐意招呼熟识的人，学****有礼貌地求助和感谢他人的帮忙。
4、能从性别、外形等外在特征上比较自我与别人的不一样。
5、渐渐理解老师的举荐和指示，明白遵守群众生活中的基本规则。
6、视察四周生活环境及其改变。喜
2021年小班上学期班务计划
