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小学生演讲稿作文加评语
演讲作为一种发表看法、抒发情感的方式已越来越受到同学们的
重视和喜爱。演讲离不开演讲稿。下面是 为您整理的关于演讲稿的
小学生作文，希望对您有所帮助!
小学生演讲稿作文一尊敬的评委、亲爱的同学们:
大家好!我是来自水资源水文 0504 班的张倩。今天我演讲的题目
是：《扬起和谐的风帆，驶向和谐的彼岸》。
风可以不懂雪的漂泊;雨可以不懂霜的寂寞;沙可以不懂漠的辽阔;
天可以不懂雨的落魄;泪可以不懂眼的脆弱。但我们不能不懂精神文
明的追求，不能不懂和谐校园的需求。
创建和谐校园，需要和谐的师生关系。“春蚕到死丝方尽，蜡炬
成灰泪始干”。这是对老师的评价。一日为师，终生为父。父母给了
我们生命，老师给了我们知识。因此，我们应该尊重老师，理解老师，
使师生关系和谐融洽。
创建和谐校园，需要从“小”做起。一个系部，一个班级，一个
宿舍相对于整个学院而言无疑谓之“小”。宿舍亲如一家，班级团结
互助，系部共同进步，这才是和谐之所在。
创建和谐校园，需要建立和谐的同学关系。路径窄处留一步，与
人行;滋味浓的减三分，让人嗜。严于律己，宽以待人，只有这样，
和谐校园的乐章才能奏响。
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创建和谐校园，需要从“我”做起。水滴的汇聚才有了大海的澎
湃;树木的汇聚才有了森林的风采 ;日月星辰的汇聚才有了天空的胸
怀。
和谐是歌，高亢而激昂，但需要你的欣赏 ;和谐是花，美丽而芬
芳，但需要你的护养;和谐是海，辽阔而奔放，但需要你的徜徉。
用我们的智慧与勇气，扬起和谐的风帆 ;用我们的***与青春，
越过汹涌的大浪;用我们的朝气与活力，搏击猛烈的风雨。当我们驶
向和谐校园的彼岸时，我们可以自豪的说：“北大如何，清华又怎样，
我无悔，我是黄河人!”
教师评语：
此篇文章以演讲稿的形式呈现，语言优美，文采斐然，赋予了文
章节奏感、韵律感，有较强的艺术感染力。文章围绕如何创建和谐校
园展开描写，详细列举了一系列具有可行性的措施。
小学生演讲稿作文二大家好!
不要让昨日的沮丧令明天的梦想黯然失色!
在一次讨论会上，一位著名的演说家没讲一句开场白，手里却高
举着一张 20 美元的钞票。
面对会议室里的 200 个人，他问：“谁要这 20 美元?”一只只手
举了起来。他接着说：“我打算把这 20 美元送给你们中的一位，但
在这之前，请准许我做一件事。”他说着将钞票揉成一团，然后问：
“谁还要?”仍有人举起手来。他又说：“那么，假如我这样做又会怎
么样呢?”他把钞票扔到地上，又踏上一只脚，并且用脚碾它。尔后
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他拾起钞票，钞票已变得又脏又皱。“现在谁还要?”