二年级行规养成教案《走好路队树好形象》.docx

二年级行规养成授课设计《走好路队树好形象》
二年级行规养成授课设计《走好路队树好形象》
二年级行规养成授课设计《走好路队树好形象》
二年级行规养成授课设计《 走好路队 树好形象》
一、授课目标：
1、对学生进行走好路队重要性的教育。
2、进一步学****走好路队的规范要求， 更正学生路队方面的不
良行为，使学生养成自觉遵守路队纪律的优异****惯，争做文明学
生。
3、进行爱校、爱班的集体荣誉感教育。
二、授课过程：
（一）揭穿主题：走好路队，树好形象
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（二）走好路队重要性的教育。
讲话：每个人的生命都只有一次。作为小学生，每天上学放
学都要行走在路上，所以道路交通安全对于大家显得特别重要。
据统计， 全国每天因交通事故死亡的人数达到 40 余人，相当于每
天有快要一个班的人数因交通事故死亡。所以交通安全对于每个
人都特别重要。对于小学生走好路队自然就是特别重要的，它可
以让我们放学路上的安全获取保障。别的，繁荣小学的学生排着
整齐的路队走在马路上，是不是代表学校的形象呢？无论从哪个
方面看，我们都应该走好路队。
走在路上，若是看到同学们排着整齐的路队，你此时有何感
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想呢？若是看到有同学走在路上讲话，调皮，又有何感想？（学
生畅所欲言）
（三）小结近期放学路队的站、走情况，夸耀表现突出的同
学：
（四）找出问题
搜寻以前有哪些不遵守路队纪律的现象？
自我“照镜子”
以前你在“路队行走”方面有哪些不规范的行为？你
打算今后怎么做？在遵守路队纪律方面，我们班或其他班有哪些