《在卡吉德洛森林里》教案新部编本.docx

《在卡吉德洛丛林里》教课设计新部编本
《在卡吉德洛丛林里》教课设计新部编本
《在卡吉德洛丛林里》教课设计新部编本
精选教课教课设计设计 | Excellent teaching plan
教师学科教课设计
[ 20 –20 学年度 第__学期 ]
任教课科： _____________
任教年级： _____________
任教老师： _____________
市实验学校
育人如同春风化雨，授业不惜蜡炬成灰
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精选教课教课设计设计 | Excellent teaching plan
《在卡吉德洛丛林里》
教课目的：
1、知识与技术：
《在卡吉德洛丛林里》是一首三拍子的波兰民歌，表现了漂亮的童话境界。
2、过程与方法：
充足运用视听联合的方法调换学生学****的兴趣。
3、感情态度与价值观：
经过学****歌曲，领会外公民歌的优盛情境。
教课要点：
歌曲教课。
教课难点：
激发学生对祖国的热爱。
教材剖析：
《在卡吉德洛丛林里》是一首优美的波兰民歌，歌曲为三拍子，歌词十分的优美， 旋律十分
的悦耳，表现了一种近乎于童话的美感。 歌曲的节奏型比较简单， 主假如三拍子的不断重复，
仿佛是在给听歌的人婉婉道来优美的童话故事。
教课方法及手段：
视听联合的方法教课。
教具：
多媒体、电子琴、录音机。
教课过程
一、创建情形
1、播放课件。
2、发问：方才看到的图画美吗？它描述的就是波兰歌曲《在卡吉德洛丛林里》的优盛情境，
大家想不想学****这首好听的歌曲呢？
3、在此播放歌曲录音，学生倾听。
二、学****歌曲
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育人如同春风化雨，授业不惜蜡炬成灰
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