XX年人才培养评估工作计划.docx
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2022-06-15 18:25:24上传
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XX年人才培养评估工作总结
导语：做好人才培养评估工作能够更好地认识单位在人
才培养工作中存在的不足之处，以下是XX整理的XX年人才培养评估工作总结，欢迎大家阅读借鉴。更多精彩内容，敬请关注。
1.药学系人才培养评估工作总结一、评估工作基本情况
根据学院深入内涵建设，办成省内一流，国内有影响的
高职院这一办学目标，从20XX年起，我系就将“以准备评
估为契机，以创立药学特色专业为目标，加速专业建设和课程改革力度”列入年度目标核查责任状。在“以评促建、以评促改、以评促管、评建联合、重在建设”二十字目标的指
导下，两年来，我系在各方面的工作都有新的、打破性进展，取得了显然收效。
为了加强和重视评估工作，我系建立了系评估领导小组。
将确立正确的高职办学理念作为这次迎评促建的首要任务，
联合科学发展观理论的学****和议论，多次组织全体教学人员
仔细学****教高20XX-16号文件精神，围绕评估目的、意义、
评估标准、指标体系、评估方法等，展开职业教育理念大讨
论活动。尤其是在听取了杨全海院长、范国强院长和杨应菘
教授等职业教育专家的报告后，大家很受启迪。一致认为：
这次人才培养工作评估，是从体系上促进学院高度重视并努
力提高教学质量的一种卓有收效的手段，是对我系在教育教
学活动中学****和贯彻落实16号文件精神的一次全面性和综
合性的评论。
二、主要收效
经过这次评估，我们感觉到在以下几方面收获较大：
1.首先引导大家进一步明确办学指导思想，“以质量求
生存、以特色求发展”的思想深入人心。同时，在这次迎评
促建过程中，我们也感觉到学院各职能部门“三服务”的意
识获得显著的提升。
经过这次迎评，我系系统地达成了药品类专业人才生源地、就业岗位、工作任务、市场需求情况的调研和结果解析，组建了药品类各专业指导委员会并展开了确实有效的专业咨询和指导活动。使我们进一步加强了交流，拓宽了思路，明确了专业建设的方向。
经过大面积、高强度的频频专业解析和课程说课，锻炼和培养了一批合格的专业带头人和课程团队。这为此后的专业建设和课程建设打造了一支“拉的出，打的响”的教学骨干。
迎评期间，我系工学联合人才培养模式获得学院各级领导的高度重视，王书记、蔡院长、李书记、李院长等学院领导多次带队走访考察我系的校外实践教学基地。我系全体教师也多次到实训基地学****交流、展开现场教学和合作
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开发课程。校企合作的办学模式、工学联合的人才培养模式、
任务驱动、项目引领的课程模式、教学做一体化的教学模式
已在学院上下和全体师生中形成共鸣。
经过评估，加强和完善了教育教学和人才培养全过程的质量监控体系;开发建立了鉴于计算机技术为媒体的立体化教学资源库和试题库;达成了各专业课程标准的新一轮修订;推动了我系制度化和规范化建设。
在评估过程中我们深切感觉，经过贯彻“评建联合，
重在建设”的指导目标，制药技术实训中心;药品营销实训中心;理化实训中心;制剂质量检测中心等校内实验、实训室的建成，使我系教学条件获得大面积改良、教学质量获得大
幅度提高。
这次人才培养工作水平评估，突出展现了我系的亮点，充分展示了我系的风范，是对我系全面工作的一次大检阅，经过评估，我系师生人心更为凝集。
三、存在的问题
少数教师对评估工作认识不足
从迎评工作来看，个别教师有应付评估的苗头，限制于
做表面文章，只是被动地根据评估方案要求的项目，对个人
资料做些简单的填空工作，达不到“以评促建、以评促改、
以评促管、评建联合、重在建设”的目的。
药学专业解析后专家建议：
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培养方案中人文部分短缺，医学、药学、人文三位一体
怎样体现?
专业教师的双师素质比率偏低
整改思路不详尽，比方校企合作怎样深入?教师挂职锻
炼问题?都比较空匮。
专业教学计划不规范，应改为人才培养方案。
课程应采用A，B，C分类
药学专业是我院最有条件展开校企合作得专业，要在横
向合作方面体现特色。
药物制剂技术课程说课后专家建议：课程必须正确定位
核查方法要说清楚
试卷格式要同国家执业药师考试格式接轨学院课程建设标准应高于国家标准
四、整改计划
我系针对这次专家评估诊疗建议，初步拟定以下整改计
划。详尽举措将根据学院的整改方案和统一规划做出相应安
排。
(一)加强高等职业理论的学****br/>每学期最少组织两次职业教育理论学****活动;教研活动应含有职业教育理论内容的学****并把活动组织和学****效
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XX年人才培养评估工作总结
导语：做好人才培养评估工作能够更好地认识单位在人
才培养工作中存在的不足之处，以下是XX整理的XX年人才培养评估工作总结，欢迎大家阅读借鉴。更多精彩内容，敬请关注。
1.药学系人才培养评估工作总结一、评估工作基本情况
根据学院深入内涵建设，办成省内一流，国内有影响的
高职院这一办学目标，从20XX年起，我系就将“以准备评
估为契机，以创立药学特色专业为目标，加速专业建设和课程改革力度”列入年度目标核查责任状。在“以评促建、以评促改、以评促管、评建联合、重在建设”二十字目标的指
导下，两年来，我系在各方面的工作都有新的、打破性进展，取得了显然收效。
为了加强和重视评估工作，我系建立了系评估领导小组。
将确立正确的高职办学理念作为这次迎评促建的首要任务，
联合科学发展观理论的学****和议论，多次组织全体教学人员
仔细学****教高20XX-16号文件精神，围绕评估目的、意义、
评估标准、指标体系、评估方法等，展开职业教育理念大讨
论活动。尤其是在听取了杨全海院长、范国强院长和杨应菘
教授等职业教育专家的报告后，大家很受启迪。一致认为：
这次人才培养工作评估，是从体系上促进学院高度重视并努
力提高教学质量的一种卓有收效的手段，是对我系在教育教
学活动中学****和贯彻落实16号文件精神的一次全面性和综
合性的评论。
二、主要收效
经过这次评估，我们感觉到在以下几方面收获较大：
1.首先引导大家进一步明确办学指导思想，“以质量求
生存、以特色求发展”的思想深入人心。同时，在这次迎评
促建过程中，我们也感觉到学院各职能部门“三服务”的意
识获得显著的提升。
经过这次迎评，我系系统地达成了药品类专业人才生源地、就业岗位、工作任务、市场需求情况的调研和结果解析，组建了药品类各专业指导委员会并展开了确实有效的专业咨询和指导活动。使我们进一步加强了交流，拓宽了思路，明确了专业建设的方向。
经过大面积、高强度的频频专业解析和课程说课，锻炼和培养了一批合格的专业带头人和课程团队。这为此后的专业建设和课程建设打造了一支“拉的出，打的响”的教学骨干。
迎评期间，我系工学联合人才培养模式获得学院各级领导的高度重视，王书记、蔡院长、李书记、李院长等学院领导多次带队走访考察我系的校外实践教学基地。我系全体教师也多次到实训基地学****交流、展开现场教学和合作
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开发课程。校企合作的办学模式、工学联合的人才培养模式、
任务驱动、项目引领的课程模式、教学做一体化的教学模式
已在学院上下和全体师生中形成共鸣。
经过评估，加强和完善了教育教学和人才培养全过程的质量监控体系;开发建立了鉴于计算机技术为媒体的立体化教学资源库和试题库;达成了各专业课程标准的新一轮修订;推动了我系制度化和规范化建设。
在评估过程中我们深切感觉，经过贯彻“评建联合，
重在建设”的指导目标，制药技术实训中心;药品营销实训中心;理化实训中心;制剂质量检测中心等校内实验、实训室的建成，使我系教学条件获得大面积改良、教学质量获得大
幅度提高。
这次人才培养工作水平评估，突出展现了我系的亮点，充分展示了我系的风范，是对我系全面工作的一次大检阅，经过评估，我系师生人心更为凝集。
三、存在的问题
少数教师对评估工作认识不足
从迎评工作来看，个别教师有应付评估的苗头，限制于
做表面文章，只是被动地根据评估方案要求的项目，对个人
资料做些简单的填空工作，达不到“以评促建、以评促改、
以评促管、评建联合、重在建设”的目的。
药学专业解析后专家建议：
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培养方案中人文部分短缺，医学、药学、人文三位一体
怎样体现?
专业教师的双师素质比率偏低
整改思路不详尽，比方校企合作怎样深入?教师挂职锻
炼问题?都比较空匮。
专业教学计划不规范，应改为人才培养方案。
课程应采用A，B，C分类
药学专业是我院最有条件展开校企合作得专业，要在横
向合作方面体现特色。
药物制剂技术课程说课后专家建议：课程必须正确定位
核查方法要说清楚
试卷格式要同国家执业药师考试格式接轨学院课程建设标准应高于国家标准
四、整改计划
我系针对这次专家评估诊疗建议，初步拟定以下整改计
划。详尽举措将根据学院的整改方案和统一规划做出相应安
排。
(一)加强高等职业理论的学****br/>每学期最少组织两次职业教育理论学****活动;教研活动应含有职业教育理论内容的学****并把活动组织和学****效
XX年人才培养评估工作计划
