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小学教研活动总结范文汇编五篇
小学教研活动总结范文汇编五篇　　通常在参与完活动后，坚信大家必须感受颇深吧，不如让我们总结经历，展望将来。但是拿起笔的时候却发觉不知道写什么，下面是关于小学教研活动总结5篇，仅供参考，欢送大家阅读。
小学教研活动总结 篇1　　本学期由于学校实际工作须要，我承担了四年级、二年级两个班的美术教育教学工作。现对一年工作总结：
　　〔一〕激发学生学****美术的爱好
　　爱好是学****美术的根本动力。老师应充分发挥美术教学特有魅力，使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学****爱好，并使这种爱好转化成长久的情感看法。同时将美术课程内容与学生的生活经历严密联系在一起，强调了学问和技能在协助学生美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。
　　〔二〕使学生形成根本的美术素养
　　在美术教学中，我注意面对全体学生，以学生开展为本，造就他们的人文精神和审美实力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面开展奠定良好的根底。因此，我选择了根底的、有利于学生开展的美术学问和技能，结合过程和方法，组成课程的根本内容。同时，要课程内容的层次性，适应不同素养的学生，使他们在美术学****过程中，逐步体会美术学****的特征，形成根本的美术素养和学****实力，为终身学****奠定根底。
　　〔三〕老师自身素养的造就
　　教学之余，我除谨慎参与学校及教研组组织的各种政治业务学****外，还订阅了教育教学刊物，从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他老师学****取人之长，补己之短。从而使自己更好地进展教育教学工作上能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。
小学教研活动总结 篇2　　为了进一步提高课堂教学质量，在校领导的支持下我校选出8名数学青年教师参与了本学期教研活动，开展了为期三周的听课评课活动，深刻地感受到了小学数学课堂教学的生活化、艺术化。现将这次听课评课活动作以小结：
　　一：听课、评课活动亮点
　　1、比方陶兰兰教师把生活中的糖果带到学****中，让学生通过自身去体验数糖果的过程，以激发他们的学****爱好，为学****创设充溢趣味的学****情景。教师是教学的引路人，不断地提醒学问的新冲突，让学生用数学思想去思索问题，解决问题。最终得出认知的理念。
　　2、比方胡莉教师通过嬉戏环节在教学中引导学生，让学生自主探究解决问题的方法，整节课，老师都很有耐性的对学生进展有效的引导，充分表达“老师以学生为主体，学生是数学学****的主子，老师是数学学****的组织者、引导者和合作者”的教学理念。
　　3、比方汪林教师通过画学段图的过程能让学生理解路程与距离，整节课学生的气氛深厚，在教学中应以学生为主体,老师为主导。老师在“导”中协助学生主动建构学问，充分发挥学生的主动性,踊跃性和首创精神,最终到达使学生有效地实现对当前所学学问的意义建构的目的。
　　二、听课、评课活动缺乏
　　1.数学教学中必须要留意学生多理解，多做题，数学教学中必须要留意学生的稳固练****br/>　　2.听课时要谨慎做好记录，填写好课堂教学记录，留意听课时间及课堂评价要有针对性，且有改良措施。
　　三、改良措施
　　1.加强“新课标”的学****利用学科教研活动，让老师在反思中成长、成熟。通过评课，从中发觉问题，在反思中改良教学，从而促进教学方式的转变，提高课堂教学效益。
　　2.以主题教研提升质量，推动教学改革。但凡教研课，均要求确定教研主题，评议时也要围绕主题进展，骨干老师要充分发挥示范、辐射、带动作用课后必需写课后反思，听课体会，做到一课一得。
　　3.平常老师要多关注细微环节，留意造就学生良好的学********惯，如课前做好上课打算，课堂要举手发言，谨慎倾听，站有站姿，坐有坐相等。
　　虽然“听课评课活动”完毕了，但“走进课堂”的活动并没有完毕，下阶段，我们将会带着问题，起先新一轮“深化课堂、探究课堂、变更课堂，提高课堂有效性”的活动。
小学教研活动总结 篇3　　20xx年秋学期的教学工作又近尾声，现将本学期五年级数学教研组工作状况总结如下：
　　一、加强师资队伍建立，创立学****型、创新型的老师队伍。
　　1.组织老师谨慎学****了《新课程标准》，进一步领悟新课标的精神，以根底教育改革的新理念为指导，进一步转变老师的教学观念。
　　2.创设老师间相互关爱、相互协助、相互切磋、沟通的学****型校内文化。
　　3.加大对老师的培训力度，鼓舞老师自觉学****教育教学理论、现代信息技术、教育科研和心理安康等方面学问。
　　4.加强老师网络技术培训，切实转变老师的教学方式和学生的学****方式，加强信息技术与课程的整