分式10.2分式的基本性质2教案新苏科.docx

分式10.2分式的基天性质2教课设计新苏科0723267
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教课
目标
要点
教法教
具

“超级资源 +学科”看看能搜出什么！！
10.2 分式的基天性质
1、进一步理解分式的基天性质，认识分式约分的依照；
2．理解最简分式的观点，会经过约分将分式化为最简分式；
3．经过类比分数的约分探究分式的约分，培育学生类比的推理能力．
能娴熟地进行分式的约分． 难点 分母是多项式的分式的约分．
自主先学 当堂检测 沟通展现 检测反应 小结反省教具：多媒体等
教
学
过

教 学 内 容
教师主导活动
一、情境引入
1．填空， 并说出以下等式的右侧是如何从左侧
获得的，依照是什么．
（ 1） 2b＝ (
a
) ；
2a
（ 2） ac
＝
(
c
；
a2
)
（ 3）
x
＝
1
．
)
6 x2 y
2
(
2．想想对分数 8 如何化简？类比分数：把一个
12
分式的分子，分母都除以公因式以后，就达成了约分．
二、自主先学

个案调整
学生主体活
动
说出依照。
思虑化简方
法。
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1、自学内容： P102--103
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程

2、自学指导：
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当你的经济还撑不起你的梦想时，那你就应当扎实的去做！
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