行人交通安全知识.docx
上传者:xreqing
2022-06-11 20:38:05上传
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行人交通安全知识
三年级一班
教学内容
《学校道路交通安全教育教材(小学阶段)》
教学目的:
1、明白道路上隔离护栏的作用。知道翻越,攀爬道路上隔离护栏,是非常危险的。
2、理解《道路交通安全法施行条例》的有关规定。
3、使学生懂得交通安全的重要性,形成自护、自救的意识,使学生安全、安康成长.
教学时间:一课时.
教学过程:
1、老师导言:
今天,我们就一起来讨论关于交通安全的话题,请大家看到大屏幕(出示道路两旁的护栏)
2、提问:大家知道这个是什么吗?它有什么作用呢?
学生通过阅读课本P32页理解护栏的作用
(护栏是隔离人和车辆、车辆和车辆的交通设施。设护栏的地方通常都是交通流量大、路况复杂的地段。假设翻越护栏进入车行道,势必造***车混行,特别是对于机动车驾驶来说,突遇行人翻越护栏,措施不及容易造***身伤害.再者,人和快速行驶的车辆交织极易造
成乱碰,也影响车辆的正常行驶,千万不要为图一时“方便”而去翻越护栏,这是非常危险的.)
3、学生理解后,出示片断一(图):
小冬为了不迟到,抄近路,直接爬过隔离护栏,去上学。
爬过隔离护栏理由:为了抢时间,不挨老师批评,万不得已.
学生小组讨论,并说说自己的看法.
4、出示片断二(图)
小红和小兰走累了,坐在靠人行道一侧的护栏上玩。
理由:我们坐在靠人行道一侧,又没有爬上过去,没有危险。
学生小组讨论,并说说自己的看法。
5、老师和学生一起小结
6、向学生普及行路注意事项
1。路上行走要走在人行道上,没有人行道的要靠路边行走;群体行进要列队,横排不要超过两人。
2。横过车行道,须走人行横道、人行过街天桥或地道,在没有这些标志、设施时,须直行通过,不要在车辆临近
三年级一班
教学内容
《学校道路交通安全教育教材(小学阶段)》
教学目的:
1、明白道路上隔离护栏的作用。知道翻越,攀爬道路上隔离护栏,是非常危险的。
2、理解《道路交通安全法施行条例》的有关规定。
3、使学生懂得交通安全的重要性,形成自护、自救的意识,使学生安全、安康成长.
教学时间:一课时.
教学过程:
1、老师导言:
今天,我们就一起来讨论关于交通安全的话题,请大家看到大屏幕(出示道路两旁的护栏)
2、提问:大家知道这个是什么吗?它有什么作用呢?
学生通过阅读课本P32页理解护栏的作用
(护栏是隔离人和车辆、车辆和车辆的交通设施。设护栏的地方通常都是交通流量大、路况复杂的地段。假设翻越护栏进入车行道,势必造***车混行,特别是对于机动车驾驶来说,突遇行人翻越护栏,措施不及容易造***身伤害.再者,人和快速行驶的车辆交织极易造
成乱碰,也影响车辆的正常行驶,千万不要为图一时“方便”而去翻越护栏,这是非常危险的.)
3、学生理解后,出示片断一(图):
小冬为了不迟到,抄近路,直接爬过隔离护栏,去上学。
爬过隔离护栏理由:为了抢时间,不挨老师批评,万不得已.
学生小组讨论,并说说自己的看法.
4、出示片断二(图)
小红和小兰走累了,坐在靠人行道一侧的护栏上玩。
理由:我们坐在靠人行道一侧,又没有爬上过去,没有危险。
学生小组讨论,并说说自己的看法。
5、老师和学生一起小结
6、向学生普及行路注意事项
1。路上行走要走在人行道上,没有人行道的要靠路边行走;群体行进要列队,横排不要超过两人。
2。横过车行道,须走人行横道、人行过街天桥或地道,在没有这些标志、设施时,须直行通过,不要在车辆临近
行人交通安全知识