学校五四诗歌朗诵活动策划书.docx

学校五四诗歌朗诵活动策划书
学校五四诗歌朗读活动筹划书
一：活动目的：增加青年的责任心 提示青年珍惜青年时间二：活动时间：5月4日三：活动地点：操场或阶梯教室四：参与人员：全体学生五：报名形式：系里奖报名单上交院里 每个系3——4个民额六：稿子要求：内容必需有关鼓舞性，特殊是要求青少年努力学****工作，为自己将来努力的内容七：活动支配：1：向学校申请 获得活动资格2：作好传播板快 横幅 3：受好报名名单 及选手朗读的文章 作好抽签纸4：申请活动地点5：拉赞助 作好资经打算6：邀请评诿 及特邀嘉宾7：选时间让选手抽签8：选好主持人 写好台词9：布置舞台10：观纵。评委入场11：主持人上台 竞赛起先12：颁奖13：评委点评14：活动总结七：传播形式： ①海报传播②板报传播③有效利用播送站
八：奖项设置：冠军奖： 奖金：？元或实物 荣誉证书每人一个 精致礼品每人一份
亚军奖： 奖金：？元或实物 荣誉证书每人一个 精致礼品每人一份
季军奖： 奖金：？元或实物 荣誉证书每人一个 精致礼品每人一份
优秀筹划奖：2名 荣誉证书每人一个 精致礼品每人一份
最正确组织奖：2名 荣誉证书每人一个 精致礼品每人一份九：选手要求：1、参赛者必需听从主持人与评委的判定，不得有反对言行；
2、赛者必需遵守竞赛规那么；
3、参赛者对主持人、评委产生不满时，不得当场顶撞，可在大赛完毕后，向主办单位提出申请，恳求解决；
4、参赛者假如屡次无理取闹，有意打乱竞赛进程，依据状况，评委可探讨后赐予处理，处理如下：
a. 对于初次反抗者赐予警告处理；
b. 对于两次反抗者赐予警告，并扣除相应分数；
c. 对于三次反抗者取消竞赛资格十．活动评分细那么： (总分共10分)评分方法：去掉一个最高分和一个最低分，最终取平均分，准确到小数点后3位评分原那么：公允 公正 公开详细评分方法：①作品内容踊跃、安康、向上，能够充分展示当代大学生的良好精神风貌 占2.5分②台风好，