《师说》复习课使用

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1、作者：韩愈作者：韩愈句读（句读（ ） 或不焉（或不焉（ ）经传（经传（ ） 从师从师( )( )读书（读书（ ） 不能（不能（ ） 传道（传道（ ）从容）从容( ) ( ) 老聃老聃( ) ( ) 蟠蟠( ) ( ) 苌弘苌弘( ) ( ) 近谀近谀( ) ( ) 作师说以贻作师说以贻( )( )之之冉冉( ) ( ) 潘潘( ) ( ) 长幼长幼( ) ( ) 须臾须臾( ) ( ) 怡怡( )( )dufuzhuncngdbchuncngdnpnchngyyrnpnzhngyy读准下列字的读音：读准下列字的读音：1 1、，孰能无惑？，孰能无惑？( (韩愈韩愈师说师说) ) （福建（福建卷）

2、卷）2 2、_，_，闻道有先后，术，闻道有先后，术业有专攻，如是而已（韩愈业有专攻，如是而已（韩愈师说师说）（广东卷）（广东卷）3 3、彼童子之师，授之书而习其句读者，、彼童子之师，授之书而习其句读者， 。（韩愈（韩愈师说师说（江苏卷）（江苏卷）4 4、呜呼！师道之不复，可知矣。、呜呼！师道之不复，可知矣。_，君子，君子不齿，不齿，_，其可怪也欤！（唐散文，其可怪也欤！（唐散文师师说说）（全国新课标卷）（全国新课标卷）5 5、爱其子，、爱其子，于其身也，于其身也，惑，惑矣！（韩愈矣！（韩愈师说师说）（江西卷）（江西卷）一、虚词一、虚词1 乎乎(1)生乎吾前，其闻道也固先乎吾生乎吾前，其闻道也固

3、先乎吾( )(2)夫庸知其年之先后生于吾乎夫庸知其年之先后生于吾乎( )(3)其皆出于此乎其皆出于此乎( )(4)嗟乎嗟乎!师道之不传也久矣师道之不传也久矣( )(5)呜乎呜乎!师道之不复也可知矣师道之不复也可知矣( )一、虚词一、虚词1 乎乎(1)生乎吾前，其闻道也固先乎吾生乎吾前，其闻道也固先乎吾(介词，相当于介词，相当于“于于”，前一个为，前一个为“在在”的意思；后一个为的意思；后一个为“比比”，表比较，表比较)(2)夫庸知其年之先后生于吾乎夫庸知其年之先后生于吾乎(语气助词，表感叹语气助词，表感叹，译为，译为“呢呢”)(3)其皆出于此乎其皆出于此乎(语气助词，表揣测，译为语气助词，表揣

4、测，译为“吗吗”或或“吧吧”)(4)嗟乎嗟乎!师道之不传也久矣师道之不传也久矣(语气助词，表感叹，与语气助词，表感叹，与“嗟嗟”连用，译为连用，译为“唉唉”)(5)呜乎呜乎!师道之不复也可知矣师道之不复也可知矣(语气助词，表感叹，语气助词，表感叹，与与“呜呜”连用，译为连用，译为“唉唉”)2、而而 (1)人非生而知之者人非生而知之者( ) (2)惑而不从师惑而不从师( ) (3)吾从而师之吾从而师之( ) (4)择师而教之择师而教之( ) (5)授之书而习其句读者授之书而习其句读者( ) (6)小学而大遗小学而大遗( ) (7)则群聚而笑之则群聚而笑之( ) (8)如是而已如是而已( )2、而

5、而 (1)人非生而知之者人非生而知之者(连词，表承接连词，表承接) (2)惑而不从师惑而不从师(连词，表转折连词，表转折) (3)吾从而师之吾从而师之(连词，表承接连词，表承接) (4)择师而教之择师而教之(连词，表承接连词，表承接) (5)授之书而习其句读者授之书而习其句读者(连词，表并连词，表并列列) (6)小学而大遗小学而大遗(连词，表并列连词，表并列) (7)则群聚而笑之则群聚而笑之(连词，表修饰连词，表修饰) (8)如是而已如是而已(与与“已已”连用，表陈述连用，表陈述语气语气) 3之之(1)古之学者必有师古之学者必有师( )(2)人非生而知之者人非生而知之者( )(3)道之所存，师

6、之所存也道之所存，师之所存也( )(4)夫庸知其年之先后生于吾乎夫庸知其年之先后生于吾乎( )5)师道之不传也久矣师道之不传也久矣( )(6)欲人之无惑也难矣欲人之无惑也难矣( ) 3之之(1)古之学者必有师古之学者必有师(助词，的助词，的)(2)人非生而知之者人非生而知之者(代词，指代知识、道理代词，指代知识、道理等等)(3)道之所存，师之所存也道之所存，师之所存也(助词，主谓之间助词，主谓之间取消句子独立性取消句子独立性)(4)夫庸知其年之先后生于吾乎夫庸知其年之先后生于吾乎(助词，主谓助词，主谓之间取消句子独立性之间取消句子独立性)5)师道之不传也久矣师道之不传也久矣(助词，主谓之间取消

7、句助词，主谓之间取消句子独立性子独立性)(6)欲人之无惑也难矣欲人之无惑也难矣(助词，主谓之间取消助词，主谓之间取消句子独立性句子独立性)(7)圣人之所以为圣圣人之所以为圣( )(8)彼童子之师，授之书而习其句读者彼童子之师，授之书而习其句读者( )(9)句读之不知，惑之不解句读之不知，惑之不解( )(10)巫医乐师百工之人巫医乐师百工之人( ) (11)郯子之徒郯子之徒( )(12)六艺经传皆通习之六艺经传皆通习之( )(13)作师说以贻之作师说以贻之( )(7)圣人之所以为圣圣人之所以为圣(代词，指代这件事代词，指代这件事)(8)彼童子之师，授之书而习其句读者彼童子之师，授之书而习其句读者

8、(前前一个助词，的；后一个代词，指代童子一个助词，的；后一个代词，指代童子)(9)句读之不知，惑之不解句读之不知，惑之不解(助词，宾语前助词，宾语前置的标志置的标志)(10)巫医乐师百工之人巫医乐师百工之人(代词，这，这一代词，这，这一类类)(11)郯子之徒郯子之徒(代词，这，这一类代词，这，这一类)(12)六艺经传皆通习之六艺经传皆通习之(代词，这，这一代词，这，这一类类)(13)作师说以贻之作师说以贻之(代词，他，指代李蟠代词，他，指代李蟠) 4其其(1)其为惑也终不解矣其为惑也终不解矣( )(2)其闻道也固先乎吾其闻道也固先乎吾( )(3)夫庸知其年之先后生于吾乎夫庸知其年之先后生于吾乎

9、( )(4)其皆出于此乎其皆出于此乎( )(5)其可怪也欤其可怪也欤( ) 4其其(1)其为惑也终不解矣其为惑也终不解矣(代词，那些，指代代词，那些，指代疑难问题疑难问题)(2)其闻道也固先乎吾其闻道也固先乎吾(代词，他，指代代词，他，指代“生平吾前生平吾前”者者)(3)夫庸知其年之先后生于吾乎夫庸知其年之先后生于吾乎(代词，他代词，他的的)(4)其皆出于此乎其皆出于此乎(副词，表揣测语气，大副词，表揣测语气，大概概)(5)其可怪也欤其可怪也欤(副词，与也副词，与也“欤欤”配合表配合表反问语气，相当于反问语气，相当于“这不是这不是吗吗?”) 5 于于(1)夫庸知其年之先后生于吾乎夫庸知其年之先

10、后生于吾乎( )(2)而耻学于师而耻学于师( )(3)于其身也于其身也( )(4)皆出于此乎皆出于此乎( )(5)不拘于时不拘于时( ) 5 于于(1)夫庸知其年之先后生于吾乎夫庸知其年之先后生于吾乎(介词介词，比，比)(2)而耻学于师而耻学于师(介词，向介词，向)(3)于其身也于其身也(介词，对于介词，对于)(4)皆出于此乎皆出于此乎(介词，从介词，从)(5)不拘于时不拘于时(介词，被介词，被)6也也(1)师者，所以传道受业解惑也师者，所以传道受业解惑也( )(2)其闻道也固先乎吾其闻道也固先乎吾( )(3)其为惑也终不解矣其为惑也终不解矣( )(4)其可怪也欤其可怪也欤( )6也也(1)师

11、者，所以传道受业解惑也师者，所以传道受业解惑也(句末句末语气助词，与语气助词，与“者者”连用，表判断连用，表判断)(2)其闻道也固先乎吾其闻道也固先乎吾(句中语气助词句中语气助词，表停顿，表停顿)(3)其为惑也终不解矣其为惑也终不解矣(句中语气助词句中语气助词，表停顿，表停顿)(4)其可怪也欤其可怪也欤(句末语气助词，与句末语气助词，与“欤欤”连用，加强语气连用，加强语气)二实词二实词1通假字通假字(1)师者，所以传道受业解惑也师者，所以传道受业解惑也( )(2)或师焉，或不焉或师焉，或不焉( )2古今异义古今异义(1)古之学者必有师古之学者必有师古义：古义：今义：今义：二实词二实词1通假字通