《诗两首》讲

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1、假如生活欺骗了你普希金1.生字生字忧郁（忧郁（yu y） 瞬瞬息（shn） 涉涉足（sh） 伫立（伫立（zh）萋萋（萋萋（q） 足迹（足迹（j） 路径（径（jng） 镇镇静（zhn） 幽寂（幽寂（j） 延延绵（yn） 2.形似字形似字座右铭：写出来放在座位旁边的格言。座右铭：写出来放在座位旁边的格言。忧郁：愁闷。忧郁：愁闷。镇静：情绪稳定或平静。镇静：情绪稳定或平静。瞬息：一眨眼一呼息的短时间。瞬息：一眨眼一呼息的短时间。涉足：指进入某种环境或生活范围。涉足：指进入某种环境或生活范围。伫立：长时间站着。伫立：长时间站着。极目：用尽目力（远望）。极目：用尽目力（远望）。萋萋：形容草木长得旺盛。萋

2、萋：形容草木长得旺盛。释义释义 幽寂：幽静寂寞。幽寂：幽静寂寞。旅人：旅行的人。旅人：旅行的人。延绵：延续不断。又作延绵：延续不断。又作“绵延绵延”。 词语辨析词语辨析（1）忧郁）忧郁 忧伤忧伤 忧愁忧愁 都是形容词，都有忧愁意。忧愁：因遭困难或不如意的事而苦闷。忧伤：忧愁悲伤。忧郁：忧愁郁闷。（2）安静）安静 宁静宁静 幽静幽静 寂静寂静 都是形容同，都有“静”之意。“安静”有二意：没有声音；安稳平静。寂静：专指环境没有声音，很静，程度比安静深。幽静：除了寂静之意，还有环境幽雅之意。宁静：既可以用来形容环境安静，也可以用来形容心情平静。 俄罗斯俄罗斯伟大的民族诗民族诗人、小说家人、小说家；史

3、称：“俄罗斯文学之父俄罗斯文学之父”；他被认为是俄罗斯文学语言的创建者和新俄罗斯文学的奠基人奠基人。著名诗作有自由颂致自由颂致大海致恰达耶夫大海致恰达耶夫 亚历山大亚历山大谢尔盖耶维奇谢尔盖耶维奇普普希金希金（1799-18371799-1837） 普希金一生创作的抒情诗总数在普希金一生创作的抒情诗总数在800800首以上首以上 。其中以当代社会政治题材为内。其中以当代社会政治题材为内容的抒情诗虽然数量不多，但影响极大，容的抒情诗虽然数量不多，但影响极大，故而有故而有“十二月党人运动的歌手十二月党人运动的歌手”之称，之称，著名的著名的政治抒情诗有政治抒情诗有自由颂自由颂、致致恰达耶夫恰达耶夫。

4、他的其他作品有长诗。他的其他作品有长诗青青铜骑士铜骑士，长篇小说长篇小说上尉的女儿上尉的女儿，诗体小说诗体小说叶甫盖尼叶甫盖尼奥涅金奥涅金。 假如生活欺骗了你是普希金假如生活欺骗了你是普希金18251825年在年在被流放的日子里题在邻人女儿姬姬纪念册被流放的日子里题在邻人女儿姬姬纪念册上的一首哲理抒情诗。全诗共两节，第一上的一首哲理抒情诗。全诗共两节，第一节写面对现实要沉着镇静，要对未来充满节写面对现实要沉着镇静，要对未来充满信心；第二节写要用积极乐观的态度迎接信心；第二节写要用积极乐观的态度迎接未来，把过去变为永久的怀念。未来，把过去变为永久的怀念。 解题解题： “生活欺骗生活欺骗”： 生活

5、中遇到挫折、困难，甚至不幸而生活中遇到挫折、困难，甚至不幸而身处逆境。身处逆境。 （作者写这首诗时正被流放，是自己（作者写这首诗时正被流放，是自己真实生活的写照。）真实生活的写照。）整体感知整体感知 2.诗的两部分各表现了什么内容？诗的两部分各表现了什么内容？ 第一部分：写如果身处逆境，不必第一部分：写如果身处逆境，不必悲伤，要耐心等待，快乐的日子一悲伤，要耐心等待，快乐的日子一定到来。定到来。 第二部分：写要永远向往美好的生第二部分：写要永远向往美好的生活，现在虽身处逆境，只是暂时的，活，现在虽身处逆境，只是暂时的，当时过境迁，往事都将成为亲切的当时过境迁，往事都将成为亲切的回忆。回忆。假假

6、如如生生活活欺欺骗骗了了 你你 假如生活欺骗了你否定错误态度 不要悲伤不要悲伤 不要心急不要心急 指出正确态度 须要镇定须要镇定 要有信心要有信心快乐快乐的日的日子将子将会来会来临临 积极乐观请你闭上眼睛边听边展开想象 这首诗是用的口吻写给那些的人的，对他们提出了 的叮咛和嘱咐。 诗中字里行间流露出诗人怎样的思想感情？劝说劝说受生活欺骗受生活欺骗 当生活遭受欺骗的时候要用积当生活遭受欺骗的时候要用积极乐观的态度去面对，相信阴霾会很快极乐观的态度去面对，相信阴霾会很快过去，光明一定会到来过去，光明一定会到来流露出诗人真诚博大的胸怀和诗人坚定乐观的思想情绪 你喜欢这首诗吗？你喜欢这首诗吗？为什么？

7、为什么？ 生活不会总是一帆风顺，人生不如意的事常有，生活不会总是一帆风顺，人生不如意的事常有，怎么办？面对这个大家都会碰到的问题，诗人的劝怎么办？面对这个大家都会碰到的问题，诗人的劝说首先是说首先是“不要悲伤不要悲伤”，因为悲伤会吞噬一个人的，因为悲伤会吞噬一个人的斗志，让人一蹶不振；然后是斗志，让人一蹶不振；然后是“不要心急不要心急”，因为，因为凡事都有一个过程，风浪的平息需要时间，花朵的凡事都有一个过程，风浪的平息需要时间，花朵的绽开更需要时间，焦虑、着急是于事无补的，必须绽开更需要时间，焦虑、着急是于事无补的，必须学会忍耐和等待。学会忍耐和等待。 1怎样理解怎样理解“假如生活欺骗了你，不

8、要假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急！悲伤，不要心急！”？ 有人因忧郁而沉沦，有人因忧郁而绝望，有人因忧郁而沉沦，有人因忧郁而绝望，有人因忧郁而疯狂，可是诗人说有人因忧郁而疯狂，可是诗人说“忧郁的日忧郁的日子里须要镇静子里须要镇静”，因为，因为“快乐的日子将会来快乐的日子将会来临临”，对未来要有信心，暴风雨之后会有彩，对未来要有信心，暴风雨之后会有彩虹，黑夜之后会有黎明，要学会镇静地等候，虹，黑夜之后会有黎明，要学会镇静地等候，满怀信心地等候。只有在你完全安静下来的满怀信心地等候。只有在你完全安静下来的时候，蝴蝶才有可能栖上你的肩头。时候，蝴蝶才有可能栖上你的肩头。 2.怎样理解怎样理解“忧

9、郁的日子里须要镇静：相忧郁的日子里须要镇静：相信吧，快乐的日子将会来临信吧，快乐的日子将会来临”。？。？ 苦难与挫折只是暂时的，对于整个生命的苦难与挫折只是暂时的，对于整个生命的过程来说，它只是一个小小的休止符，对于过程来说，它只是一个小小的休止符，对于整个宇宙来说，它更是可以忽略不计。随着整个宇宙来说，它更是可以忽略不计。随着时间的流逝，一切都会成为过去。而当它成时间的流逝，一切都会成为过去。而当它成为了过去，事后回想起来，会觉得那是一种为了过去，事后回想起来，会觉得那是一种亲切的怀恋，甚至是一笔宝贵的财富，是你亲切的怀恋，甚至是一笔宝贵的财富，是你生命中不可分割的一部分，也许正是它，完生命

10、中不可分割的一部分，也许正是它，完全了你的人生，塑造了与众不同的你。全了你的人生，塑造了与众不同的你。 3怎样理解怎样理解“一切都是瞬息，一切都将会一切都是瞬息，一切都将会过去；而那过去了的，就会成为亲切的过去；而那过去了的，就会成为亲切的怀恋怀恋”？ 本诗的劝慰的口吻告诉人们生活本诗的劝慰的口吻告诉人们生活中不可能没有挫折，面临挫折要正中不可能没有挫折，面临挫折要正确对待它，要镇静，要坚信未来是确对待它，要镇静，要坚信未来是光明的，美好的。光明的，美好的。 归纳假如生活欺骗了你的主旨归纳假如生活欺骗了你的主旨1、仿句练习、仿句练习仿照仿照假如生活欺骗了你假如生活欺骗了你第一节，第一节，续写下

11、面的诗句。续写下面的诗句。 假如假如_， 不要不要 ， 不要不要 ！ 。2、背诵全诗。、背诵全诗。例：假如生活中遇到了困苦，不要惊慌，不要沮丧！阴暗的日子里需要信心，相信吧，开心的日子定会到来。未选择的路未选择的路 弗罗斯特弗罗斯特弗罗斯特弗罗斯特（1874-1963） 美国诗人美国诗人，生于加利福生于加利福尼亚州。他徒步漫游过许多尼亚州。他徒步漫游过许多地方，被认为是地方，被认为是“新英格兰新英格兰的农民诗人的农民诗人”。其代表作有。其代表作有诗集诗集少年的意志少年的意志白桦白桦树树等。等。 1874年年3月月26日生于美国西部的旧金山。他日生于美国西部的旧金山。他11岁丧父，后随母亲迁居东