六州歌头ppt7鲁教版

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1、知能优化演练 同步漱揑一、语段阅读阅读下面这首词，完成 14题。六州歌头贺铸少年侠气，交结五都雄。肝胆洞，毛发耸，立谈中，死生同，一诺千金重。推翘勇，矜 豪纵，轻盖拥，联飞鞚，斗城东。轰饮酒垆，春色浮寒瓮，吸海垂虹。闲呼鹰嗾犬，白羽摘 雕弓，狡穴俄空。乐匆匆。似黄粱梦，辞丹凤，明月共，漾孤篷。官冗从，怀倥偬，落尘笼，簿书丛。鹖弁如云众， 供粗用，忽奇功。笳鼓动，渔阳弄，思悲翁。不请长缨，系取天骄种，剑吼西风。恨登山临 水，手寄七弦桐，目送归鸿。1 本词上片既有概括描写又有具体铺叙，作者给我们塑造了怎样的人物形象？答：答案：上阕写少年侠气，笔酣墨饱，塑造了一位肝胆照人、千金一诺、豪纵使酒、骁勇

2、无比的侠士、义士和豪士形象。2 上片末句“乐匆匆”三字和下片首句“似黄粱梦”四字在全词中起什么作用？答：答案：这七个字，是全词文意转折、情绪变换的关键。作者青年时代生活朝气蓬勃、龙 腾虎掷，虽然欢快，可惜太短促了，好像做了一场黄粱梦。寥寥七字，将上片的赏心乐事连 同那时兴高采烈的气氛收束殆尽，骤然转入对自己二十四岁至三十七岁以来南北羁宦、沉沦 屈厄的生活经历的陈述，起到了承上启下的作用。3. 剑吼西风”取典于晋王嘉拾遗记 ：帝颛顼有曳影之剑，腾空而舒，若四方有 兵，此剑则飞起，指其方则克伐。未用之时，常于匣里如龙虎之吟。”作者用此典有何寓意？ 我们如何欣赏这一“吼”字？答：答案：词人用这个典故

3、，分明是以剑寓人，它象征着作者自己和一切热血男儿。一个 “吼”字，“吼”出了热血男儿报国无门的满腔义愤，掷地有声。4 本词抒发了作者的什么情感？答：答案：词中作者回忆了少年时代任侠使气的豪侠生活，抒发了自己仕途失意、爱国壮志 难得一酬的愤懑之情。二、语言运用5 （2011年高考重庆卷）请找出下列三项中有语病的一项，并针对语病进行修改。 与过度利用自然资源相关造成的现象，如全球变暖、土地荒漠化、臭氧层空洞扩大等， 都给人类生存带来了严重危害。 湖南长沙马王堆三号汉墓出土的帛书驻军图中，标有“箭道”二字的城堡上，可 看到有道路蜿蜒而下。 按照一定顺序准确无误地将一长串数字记住，比牢记内容相互关联的

4、文本或图像难度 更大。有语病的一项是：针对性修改:解析：“与过度利用自然资源相关的现象”与“过度利用自然资源造成的现象”句式杂 糅。答案：有语病的一项是：。针对性修改：删掉“与”和“相关”(或者删掉“造成”)。6 阅读下面一段文字，调整画线部分的语序，并做到各短语格式协调一致、匀整对称。(字数不得增减)无论是千里冰封的北国雪原，清澈明净的高原湖泊，还是名山深谷的雄奇险幽，婆娑起 舞的南岛椰林，都无不以它独有的魅力深深吸引着人们不远千里地去领略它的风姿，获得美 的享受。答：答案：无论是千里冰封的北国雪原，婆娑起舞的南岛椰林，还是清澈明净的高原湖泊， 雄奇险幽的名山深谷，都无不以它独有的魅力深深吸

5、引着人们不远千里地去领略它的风姿， 获得美的享受。 谍时训缘一、基础考查1 下列词语中加点的字的读音，有错误的一组是()A. 簿书(b u)冗从(r o ng ) 倥偬k o ng z o ng )归h鸿5 n g)B. 肝胆(ga n) 翹(qi a o) 鹖弁(h e bi a n) 七弦Xu a n)C. 笳鼓(ji a )长缨(y i ng ) 一诺千金(nu o )联飞鞚(k o ng)D. 酒垆(l u ) 嗾犬(s o u)寒瓮(we ng )矜豪纵(j i n)解析：选Bo B项，“七弦(xu a n) ”应为“七弦(xi a n) ”； “翘勇(qi a o) ”应为翘勇(q

6、i a o)。2 .选出下列字形有误的一项 ()A .笳鼓官冗从毛发耸呼鹰嗾犬目送归鸿B .长缨芙蓉浦推翘勇狡穴俄空黄粱一梦C .孤蓬怀倥緫渔阳弄轰饮酒垆手寄弦桐D .杖藜联飞鞚思悲翁吸海垂虹一诺千金解析：选Co C 项，“孤蓬”应为“孤篷”;“倥緫”应为“倥偬”。3. 下列词句中加点词的解释错误的一项是()A. 推翘勇，矜豪纵 翘：出众B .闲呼鹰嗾犬嗾：呼唤C. 辞丹凤，明月共辞：辞别D. 落尘笼，簿书丛丛：丛生 解析：选Do D项，丛：繁多。4. 下列有关文学常识的表述，不正确的一项是()A. 晏几道(10381110)，字叔原，是北宋后期典型的婉约派词人。他的词作大多吟咏风 花雪月，离