A1技术支持的学情分析：以九年级英语《 What can I do for you》

《A1技术支持的学情分析：以九年级英语《 What can I do for you》》由会员分享，可在线阅读，更多相关《A1技术支持的学情分析：以九年级英语《 What can I do for you》（7页珍藏版）》请在文档大全上搜索。

1、A1 技术支持的学情分析技术支持的学情分析以九年级英语以九年级英语 What can I do for you ? 学情学情分析为例分析为例CONTENTS学情分析对象学情分析对象1工具应用过程与方法工具应用过程与方法2结果呈现与分析结果呈现与分析3目录目录一、学情分析对象 本课教学内容，我采用调查、访谈、观察、测试本课教学内容，我采用调查、访谈、观察、测试等方法对学生的个性心理、学习方式、成长环境等各方等方法对学生的个性心理、学习方式、成长环境等各方面进行研究，学情分析为起点面进行研究，学情分析为起点的英语教的英语教学，让学生在原学，让学生在原有基础上得到发展，帮助学生从现有水平达到可能的发

2、有基础上得到发展，帮助学生从现有水平达到可能的发展水平，展水平，使英语教使英语教学真正做到学真正做到 以学定教以学定教 。二、工具应用过程与方法分析工具：分析工具： 利用问卷星在线调查工具，微信群利用问卷星在线调查工具，微信群分析方法：分析方法： 使用使用“问卷星问卷星”的问卷调查的问卷调查三、结果呈现与分析1 1、课后在问卷星发布调查问卷、课后在问卷星发布调查问卷2 2、通过班级微信群，将问卷发给学生、通过班级微信群，将问卷发给学生3 3、学生进行答题、学生进行答题4 4、到问卷星后台，查看数据，分析结果、到问卷星后台，查看数据，分析结果分析操作过程：1 1、电脑登录问卷星网页、电脑登录问卷星网页 （手机微信登录问卷星小程序）（手机微信登录问卷星小程序）2 2、创建问卷、创建问卷选择调查选择调查从空白创建从空白创建添加问卷添加问卷说明、完成编辑说明、完成编辑分享调查二维码或链接分享调查二维码或链接分析结果呈现： 习题是习题是英语英语教学的重要组成部分教学的重要组成部分，是教师了解学生知识掌，是教师了解学生知识掌握情况的主要途径，高质量的课堂教学必须有较高的习题质量握情况的主要途径，高质量的课堂教学必须有较高的习题质量作基础。作基础。课前设置习题，课前设置习题，充分发挥习题功能，达到充分发挥习题功能，达到检测检测学生学生预预习情况习情况目的目的。