03 第三单元测试题(B卷)

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1、12六年级语文下册第三单元测试题（六年级语文下册第三单元测试题（B卷）卷）、给红色的字注音。（10 分）1绵绣山川，我们的家园。2让东方雄师从噩梦中奋起。3西湖美丽的景色，不是用笔默可以形容的。（）1爷爷寄来的信，邮差（今天差（）不多会送到吧。2我们几（）个几（乎跑遍了书店才找到这书。3辆卡车在交通要塞（堵塞（）了交通。4他因服用兴奋剂而被禁（）赛两年，大家不禁（）为此感到遗憾。5那个姓“盛”（）的小姑娘拿着碗帮一位老爷爷盛（）饭。二、在括号里填上适当的字，把短语补充完整。环境改（生活）面貌1 关系缺点技术改（错误工作要求批评严（）执行训斥三、写出红色词语的反义词。（6 分）1是他们，在我童年

2、的心灵里播下美好（）的种子，教导我：更爱祖234四、国，要勤勉（），要做一个正直（）、诚实（）的人。我还依稀（）记得那狭窄（）的天井，晦暗（）的教室。教师们都很喜爱（）我，他们说过不少表扬（）我的话，这些我已经淡忘（）了，不忘的是老师那慈祥（）的目光。我对战士的勇敢（）、善良（）不能不从心底感到无限（）的敬佩（）。找出下列句子中的错别字并改正。（10 分）6 分)34让先辈的英灵自毫地惊叹。（）5“精兵检政”是李鼎铭先生提出的。（）五、写对联。（3 分）人们利用文艺界著名人士的名字或笔名，编写了一幅对联，上联是：碧野田间牛得草。请你选择名字写出下联。碧野巴金冰心张天翼牛得草白杨天间林里马识途流

3、沙河下联是：六、按要求写句子。（15 分）1我送稿子给总理审阅。我亲眼看见了总理一夜的工作。（用恰当的关联词把这两句话合成一句话）2一个不朽的共产主义战士的光辉形象，将永远铭刻在我们的心上。 （缩句）3他的家乡是一个小镇。（改成夸张句）4他非常着急。（改成比喻句）5这篇文章的内容和形式都很丰富。（修改病句）七、整理下列排列错乱的句子，连句成段。（7 分）（）不知走过了多少地方。（）他常常教育我们。（）王大爷 70 多岁了，他身穿一件蓝棉袄，头带一顶旧棉帽。（）在解放战争中，他常推着小车为前方送小米、面粉。（）他仍然保持着艰苦朴素的生活习惯。（）他现在身体还是那么结实硬朗，曾四次被评为“支前模范

4、”。（）我经历过新旧两个社会，知道幸福生活来之不易。你们可要珍惜呀！八、读下面一段话，回答问题。（6 分）4今天，在这曾被鲜血染红的沙滩上。长起了枝叶茂密的果树林。鲜花正在盛开，桃花、海棠花都开得笑盈盈的，万紫千红，飘荡着浓郁的花香。蜂蝶成群飞舞，百灵鸟在欢乐地歌唱。当你来到这里，你会有何感想呢？1._这段话中读轻音的字有：2朗读这段话，应读出什么感情？九、阅读。哨卡在风雪迷漫的远方， 一座山峰若隐若现地高耸在半空中， 那里有我军的一个哨卡。十余名军人正顶风冒雪，艰难地向山顶进发。路实在太险，有些地方仅能容一人侧身通过。路上厚厚的雪，雪下是厚厚的冰，人走在上面，稍不留心就可能坠落悬崖。上校走在

5、将军前面，遇到危险路段，总是先把脚踩实，再回头拉将军的手。将军最近考察了这带的所有哨卡，今天，他要去的是一个海拔最高的哨卡，那里仅有四名战士驻守。早上，将军还在山下的战士宿舍。屋外狂风怒号，发出阵阵怵人的尖啸。雪珠夹杂着小冰块击打着门扉，发出啪啪的声响。将军戴上厚厚的皮军帽，扶正，命令道：“走！”好几个人围过来，面有难色：“路太险，天太坏，下次吧！”将军摆摆手， 掀开厚厚的棉帘。 他凝望着远处的山峰， 全然不顾漫天的飞雪和彻骨的狂风。上校走到将军面前，贴近他的耳朵，几近请求地说：“太危险了”上校是边防团的团长，是从军二十几年的老兵了。长年的高原生活，他的脸色变得紫黑。“战士们更危险，走！”将军

6、拍拍上校的肩，打断了他的话。接近三小时的攀登，将军一行终于登上了海拔五千米的哨卡。狂风更加肆虐，雪拍打到脸上，像刀割一般疼痛。三名士兵列队迎接将军一行， 将军一行与他们一一握手。 一位战士正在哨卡上值勤，将军一行向哨位走去。风雪中，伫立着一位浑身是雪、眉毛上结着白霜的战士。将军握住他的手，表5示慰问。忽然，将军注视起他来：这位战士又黑又瘦，显得憔悴甚至苍老。他问：“当兵几年了？”“五年。 ”“一直在这儿？”“不， 以前在三千米， 前年来的。 ”将军目光严厉起来。他转过身，盯着上校：“高海拔地区值勤年限的规定是什么？他，这么长时间，为什么？”上校嗫嚅着，盯了哨兵一眼。将军显得更生气了， 他提高了

7、嗓门： “你就这么带兵的？嗯？”上校避开将军的目光， 轻声说： “这儿是艰苦，可总得”“假如是你的亲人， 你会怎样？”上校没有回答。 持枪哨兵立正着， 张了张嘴。上校瞄了他一眼，哨兵立即合上嘴。这时，一个随员过来，悄声对将军说：“他是团长的弟弟”将军惊愕地注视着上校，又回头看了看持枪立正的战士。突然，他脚跟一碰，立正，向上校，向他弟弟，向所有军人，行了一个军礼。所有的人都立正，向将军行了一个军礼，他们的眼中都闪着泪花。风雪中，一群军人伫立在高高的山峰上，犹如一座群雕。远远望去，他们已与群山融为一体，支撑在天地之间。1给红色的字选择正确的读音。（2 分）哨卡（kaqiakaqia）坠落（dubz

8、huidubzhui）将军一行（hdngxinghdngxing）伫立（zhdchuzhdchu）2摘抄一处描写天气的句子，体会这样写的作用。（3 分）3理解句子，回答问题。（8 分）（1）持枪哨兵立正着，张了张嘴。上校瞄了他一眼，哨兵立即合上嘴哨兵“张了张嘴”想说什么？哨兵为什么“合上嘴”？2）突然，他脚跟一碰，立正，向上校，向他弟弟，向所有军人，行了一个6军礼。将军为什么要敬礼？这个军礼表示的是什么意思？4在这篇文章中，你最喜欢或崇敬谁？为什么？（4 分）十、习作。（20 分）题目：我得到了要求：（1）在横线上填上一个适当的词语，如“教育”、“教训”、“理解”“关心”、“锻炼”等，把题目补