学会描写：外貌描写
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1、成语接龙：成语接龙：其貌不其貌不扬扬 扬扬扬得扬得意意 意意气风气风发发 发发奋图奋图强强 强强词夺词夺理理 理理屈词屈词穷穷 穷穷形尽形尽相相 相相貌堂貌堂堂堂 堂堂堂一堂一表表 表表里如里如一一 一一表人表人才才 才才貌双貌双全全 全全力以力以赴赴 赴赴死如死如归归 归归心似心似箭箭 箭箭穿雁穿雁嘴嘴 嘴嘴甜心甜心苦苦 苦苦口婆口婆心心 心心安理安理得得 得得心应心应手手 手手忙脚忙脚乱乱 乱乱首垢首垢面面 面面红耳红耳赤赤 赤赤胆忠胆忠肝肝 肝肝胆照胆照人人 人人各有各有志志 志志大才大才疏疏 疏疏财重财重义义 义义无反无反顾顾 顾顾后瞻后瞻前前 前前思后思后想想 想想入非非入非非 比较
2、：比较：一：我走进了办公室，迎面正碰上王老师的目一：我走进了办公室，迎面正碰上王老师的目光，里面充满了责备。我喊了一声光，里面充满了责备。我喊了一声“王老师王老师”。王老师点了下头，只是王老师点了下头，只是“嗯嗯”了一声。了一声。 二：我二：我怀着一颗忐忑不安的心怀着一颗忐忑不安的心走进了办公室，迎走进了办公室，迎面正碰上王老师的目光，那里面没有了往日的慈祥面正碰上王老师的目光，那里面没有了往日的慈祥可亲，而是充满了责备。于是可亲，而是充满了责备。于是一阵恐惧袭上心头一阵恐惧袭上心头。我只好我只好勉强地笑一笑，勉强地笑一笑，喊了一声喊了一声“王老师王老师”，连声连声音都有几分颤抖了音都有几分颤
3、抖了。王老师。王老师皱了皱眉，鼻孔里皱了皱眉，鼻孔里“嗯嗯”了一声。我的心又是一阵紧缩：我犯了什么错吗？了一声。我的心又是一阵紧缩：我犯了什么错吗？ 作文训练作文训练 人物外貌描写人物外貌描写人物的外貌描写包括哪些内容？1、王梅，、王梅，女，女，20岁，身高岁，身高1.6米左右，体形偏胖，米左右，体形偏胖，方脸型，眉毛粗黑，双眼皮，高鼻梁，薄嘴唇，方脸型，眉毛粗黑，双眼皮，高鼻梁，薄嘴唇，牙齿不太整齐，肤色白晰，曾摔倒受过伤，头顶牙齿不太整齐，肤色白晰，曾摔倒受过伤，头顶右侧，留下一处约右侧，留下一处约20CM左右的伤疤。左右的伤疤。2 2、麦小冬麦小冬，女，女，6767岁，身高岁，身高1.5
4、1.5米左右，瓜子脸，米左右，瓜子脸，神志有时不清，穿灰的确凉中式衬衫，黑裤子，神志有时不清，穿灰的确凉中式衬衫，黑裤子，灯芯绒圆口布鞋，耳聋，牙齿已全部脱落，带一灯芯绒圆口布鞋，耳聋，牙齿已全部脱落，带一根木质拐杖。根木质拐杖。3、孙兴亮，、孙兴亮，男，十四岁，身高男，十四岁，身高1 1. .5 5米。北京口音，米。北京口音，痴呆。留平头，皮肤微黑，右耳后有黑痣。痴呆。留平头，皮肤微黑，右耳后有黑痣。 穿黄穿黄背心，白色运动短裤，黑塑料凉鞋。背心，白色运动短裤，黑塑料凉鞋。这几则寻人启事中包括哪些这几则寻人启事中包括哪些相同相同的内容的内容 ？ 对人物外在特征(外貌、神态)描写。容貌（面容长
5、相，如五官等）容貌（面容长相，如五官等）身材（高、矮、胖、瘦）身材（高、矮、胖、瘦）衣着（穿着打扮）衣着（穿着打扮）表情（喜、怒、哀、乐）表情（喜、怒、哀、乐）外貌描写：外貌什么是外貌描写什么是外貌描写 外貌描写，就是对人物的外貌描写，就是对人物的容貌容貌、衣饰衣饰、神情神情、姿姿态态等等进行描写。通过人物的外貌描写，往往能反映等等进行描写。通过人物的外貌描写，往往能反映人物的内心世界人物的内心世界，反映，反映人物的性格特征人物的性格特征。他高高的他高高的个子个子，宽宽的宽宽的肩膀肩膀，粗粗的，粗粗的腰腰，往台上一站，就，往台上一站，就像大石墩一样结实，像大石墩一样结实，谁也别想推倒他。谁也别
6、想推倒他。思考：用什么顺序思考：用什么顺序来写人物外貌？来写人物外貌？小姑娘打扮得小姑娘打扮得特特别漂亮别漂亮：头上头上扎着一扎着一个红红的蝴蝶结，个红红的蝴蝶结，身上身上穿着一件带花点点的连穿着一件带花点点的连衣裙，衣裙，背上背上还背着一个还背着一个绿书包绿书包，脚上脚上穿着红红穿着红红的袜子、黄黄的鞋子。的袜子、黄黄的鞋子。远看，真像一只花蝴蝶。远看，真像一只花蝴蝶。 乍一看乍一看，她，她个子个子挺高的，挺高的，身材身材很好，不胖也不瘦，很好，不胖也不瘦，是块跳舞的料。是块跳舞的料。细看细看，她留着齐耳，她留着齐耳短发短发，头上总是一，头上总是一左一右地夹着两只发夹，把头发紧紧地拢在耳朵后
7、面，左一右地夹着两只发夹，把头发紧紧地拢在耳朵后面，显出一张光滑白净的显出一张光滑白净的脸庞。脸庞。她的她的眼睛眼睛不大，细细长长不大，细细长长的，但是很有神采，一笑就变成了两条缝。的，但是很有神采，一笑就变成了两条缝。鼻子鼻子微微微微上翘，给人一种俏皮的感觉，显得十分可爱。她平时上翘，给人一种俏皮的感觉，显得十分可爱。她平时最喜欢穿的是一条蓝底白花的最喜欢穿的是一条蓝底白花的连衣裙连衣裙，裙摆又宽又大。，裙摆又宽又大。她一她一跑动跑动起来，裙子就像一只花蝴蝶一样飞起来了。起来，裙子就像一只花蝴蝶一样飞起来了。 （仿写）（仿写） 描写人物外貌时还要合理安排好描写顺序，描写人物外貌时还要合理安排
