高一年级音乐下学期教学计划.docx
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2022-06-02 15:18:52上传
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高一年级音乐下学期教学计划
高一年级音乐下学期教学计划
高一年级音乐下学期教学计划2022
一、基本情况
我担任高一年级6个班的音乐教学工作。这些学生经过一个学期的音乐鉴赏模块的学****对音乐已经具有一定的自我理解能力和欣
赏能力。在这个阶段,他们具有强烈的音乐表现欲望。但这些学生
的歌唱水平参差不齐,大部分学生在唱歌的姿势****惯、表情等方
面较好,但在读谱知识的运用较弱,咬字、吐字不够清晰,特别是
男生好胜心强,歌唱时常常出现喊歌的现象,导致缺少对声音美感
的正确认识,缺乏气息的支撑。针对这些情况,为了让学生最直接,最简便地进入音乐世界,感悟音乐的形式美,体验人声的无穷魅力,现制定本学期的教学计划。
二、教学目标
1、突出学科特点,寓思想品德教育于音乐,教育之中,陶冶情操,使学生的审美水平,使修养潜移默化地得到提高。
2、培养学生对音乐的兴趣爱好。发展音乐鉴赏能力。表现能力
和创造能力,提高音乐素养,锻炼良好的心理素质,丰富学生的情
感体验。
3、了解我国各民族民间音乐,培养学生对组国音乐艺术的感情
和民族自豪感,自信心。
4、初步培养学生分析歌曲的能力和综合归纳能力。
5、通过歌唱实践活动,培养学生掌握基本的歌唱方法和浅点的
音乐基础知识,使学生具有识读简单乐谱的能力。
6、通过合唱教学,让学生享受和声之美,培养互助合作的团队
精神。
高一年级音乐下学期教学计划
高一年级音乐下学期教学计划2022
一、基本情况
我担任高一年级6个班的音乐教学工作。这些学生经过一个学期的音乐鉴赏模块的学****对音乐已经具有一定的自我理解能力和欣
赏能力。在这个阶段,他们具有强烈的音乐表现欲望。但这些学生
的歌唱水平参差不齐,大部分学生在唱歌的姿势****惯、表情等方
面较好,但在读谱知识的运用较弱,咬字、吐字不够清晰,特别是
男生好胜心强,歌唱时常常出现喊歌的现象,导致缺少对声音美感
的正确认识,缺乏气息的支撑。针对这些情况,为了让学生最直接
高一年级音乐下学期教学计划
高一年级音乐下学期教学计划2022
一、基本情况
我担任高一年级6个班的音乐教学工作。这些学生经过一个学期的音乐鉴赏模块的学****对音乐已经具有一定的自我理解能力和欣
赏能力。在这个阶段,他们具有强烈的音乐表现欲望。但这些学生
的歌唱水平参差不齐,大部分学生在唱歌的姿势****惯、表情等方
面较好,但在读谱知识的运用较弱,咬字、吐字不够清晰,特别是
男生好胜心强,歌唱时常常出现喊歌的现象,导致缺少对声音美感
的正确认识,缺乏气息的支撑。针对这些情况,为了让学生最直接,最简便地进入音乐世界,感悟音乐的形式美,体验人声的无穷魅力,现制定本学期的教学计划。
二、教学目标
1、突出学科特点,寓思想品德教育于音乐,教育之中,陶冶情操,使学生的审美水平,使修养潜移默化地得到提高。
2、培养学生对音乐的兴趣爱好。发展音乐鉴赏能力。表现能力
和创造能力,提高音乐素养,锻炼良好的心理素质,丰富学生的情
感体验。
3、了解我国各民族民间音乐,培养学生对组国音乐艺术的感情
和民族自豪感,自信心。
4、初步培养学生分析歌曲的能力和综合归纳能力。
5、通过歌唱实践活动,培养学生掌握基本的歌唱方法和浅点的
音乐基础知识,使学生具有识读简单乐谱的能力。
6、通过合唱教学,让学生享受和声之美,培养互助合作的团队
精神。
高一年级音乐下学期教学计划
高一年级音乐下学期教学计划2022
一、基本情况
我担任高一年级6个班的音乐教学工作。这些学生经过一个学期的音乐鉴赏模块的学****对音乐已经具有一定的自我理解能力和欣
赏能力。在这个阶段,他们具有强烈的音乐表现欲望。但这些学生
的歌唱水平参差不齐,大部分学生在唱歌的姿势****惯、表情等方
面较好,但在读谱知识的运用较弱,咬字、吐字不够清晰,特别是
男生好胜心强,歌唱时常常出现喊歌的现象,导致缺少对声音美感
的正确认识,缺乏气息的支撑。针对这些情况,为了让学生最直接
高一年级音乐下学期教学计划