部编版小学语文一年级下册21《小壁虎借尾巴》第2课时课件.pptx

21《小壁虎借尾巴》第2课时
读一读
小壁虎
咬住
拨水
房檐
墙角
挣断
甩着
傻孩子
蚊子
您好
赶蝇子
转过身子
小壁虎分别向谁借过尾巴，结果怎样？
说一说
拨水
赶绳子
掌握方向
读一读
小壁虎说：“小鱼姐姐，您把尾巴借给我行吗？”小鱼说：“不行啊，我要用尾巴拨水呢。”
　　小壁虎说：“牛伯伯，您把尾巴借给我行吗？”老牛说：“不行啊，我要用尾巴赶蝇子呢。”
　　小壁虎说：“燕子阿姨，您把尾巴借给我行吗？”燕子说：“不行啊，我要用尾巴掌握方向呢。”
对比读
比较小鱼、老牛和燕子的话，你从中知道什么？
“不行啊，我要用尾巴拨水呢。”
“不行啊，我要用尾巴赶蝇子呢。”
“不行啊，我要用尾巴掌握方向呢。”
用尾巴拨水
用尾巴赶蝇子
用尾巴掌握方向
说一说
动脑筋想一想：小壁虎还会向谁借尾巴呢？模仿课文说一说。
小壁虎爬呀爬，爬到 。他看见 ，在 。小壁虎说：“ ，您把尾巴借给我行吗？” 说：“不行啊，我要用尾巴 呢。”
猜一猜
没借到尾巴的小壁虎心情怎样？结果如何呢？
小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。妈妈笑着说：“傻孩子，你转过身子看看。”小壁虎转身一看，高兴得叫了起来：“　　　　　　　　　　”
你有过心情难过的时候吗？
小壁虎借不到尾巴，心里很难过。
他爬呀爬，
爬回家里找妈妈。
我长出一条新尾巴啦！
说一说
故事中 次出现“爬呀爬”，说明小壁虎爬的时间 ，爬的路程 。小壁虎就是在“爬呀爬”的过程中长出了新 。
说一说
小壁虎的尾巴哪来的？
壁虎身体里有一种激素，这种激素能再生尾巴。当壁虎尾巴断了的时候，它就会分泌出这种激素使尾巴长出来，当尾巴长好了之后，它就会停止分泌。
捉：左窄右宽。第九笔撇的收笔穿插到左边提的下方，最后一笔捺写得较为舒展。
姐：左窄右宽。女字旁靠近竖中线，第四笔竖位于竖中线右边，最后一横起笔穿插
在左边撇点的下方。
爬：“爪”捺要舒展，“巴”形体小巧，紧靠“爪”的一捺，在捺的中间偏上位置。
房：第一笔点从竖中线起笔，第二笔横折在上半格，第六笔横伸出“户”外，收笔
在横中线上。