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3、选题要结合实际工作
指导老师指导学生选题时一定要和学生聊一聊他的工作情况、工作岗位是什么，建议学生结合本职工作来选题，这样不仅容易展开写作，更重要的是通过查找资料和写作思考的过程，能够对他实际工作有促进、有改进。
例如：学生如果是出纳，可以建议他写货币资金内部控制方面的选题；学生如果是主管，可以建议他从财务管理体制、预算管理模式、纳税筹划等方面选题；学生如果是销售人员，可以建议他写销售方面的选题等，如：
试论企业销售环节内部控制关键点的设计
--以常州双源公司为例
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4、非会计岗位上的学员选题建议
对非会计岗位上的学员如何选题，有四个建议：
（1）对课程学****中自己感兴趣的东西深入研究。比如企业集团财务管理课程中有好多悬而未决的问题，如薪酬制度、集团财务管理体制、并购财务等，比如纳税筹划课程学****中肯定也有很多需要深入探究的东西。
（2）利用上市公司公开数据（很容易获得）对某类上市公司的财务情况进行分析研究，如对房地产类上市公司资本结构、财务风险、会计信息质量、现金流管理等方面进行探讨。
（3）根据从事的工作做适当的延伸。如一个学员在单位从事质量管理工作，可以写质量成本控制方面的选题。
（4）要学****别人的选题。可以到江苏电大在线平台会计学本科集中实践环节课程论坛，学****全省电大开放学生优秀的论文选题。
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（二）选题需要注意的问题
（1）避免大而空

案例1：“浅析现代企业内部控制”
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内部控制涉及的方面很多，2009、2010年国家出台了企业内部控制基本规范、18项应用指引等。
建议学生从某个点入手定题，如 “浅析应收账款的内部控制”、“采购业务内部控制的探讨”，这样分析问题才更具体、提出对策才会更具有针对性，而且可以更好地领会内部控制规范。
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（二）选题需要注意的问题
（1）避免大而空
案例2： “论纳税筹划 ”
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（二）选题需要注意的问题
案例2： “论纳税筹划 ”
在这样的题目下，可能就很多种税种来谈
筹划的问题，不仅谈不透而且会主题很不
集中，不如从某个税种入手，如“新税法下
企业所得税筹划”，这样的写作可以实实在
在弄懂一个税种。
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（二）选题需要注意的问题
（1）避免大而空

案例3：“企业会计准则实施中问题研究”
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（二）选题需要注意的问题
案例3：“企业会计准则实施中问题研究”
这样的题目学生写作起来可能无法驾驭，
因为会计准则内容太多，不如就某一个
准则进行研究，分析某个具体准则实施
中的问题、改进的建议等，这样学生可
以实实在在弄懂一个准则。
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（二）选题需要注意的问题
（2）避免大而难

案例1：“试论人力资源会计”
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