德育工作总结（1500字） 0.doc

德育工作总结（1500字）_0德育工作总结（1500字）
善荣小学 20xx学年度第一学期德育工作总结
一、加强思想道德教育，落实全员德育理念
1、组织德育领导小组成员加强自身建设，真正成为学校德育工作的带头人。探索和建立全员德育的工作机制，全面构建全员德育网络，努力创设并形成“人人是德育工作者，处处是德育工作阵地，事事是德育工作内容”的德育工作大环境，切实增强全体教职员工教书育人的意识和责任感。
2、继续借助专题讲座、班队工作例会、现场会、网络等平台，加强辅导员培训，转变观念，开拓视野，努力提高科学管理班级的水平。
3、科学地指导家庭教育，建设好家长学校，建立了一支相对稳定的“家长学校”的师资队伍，定期举行家长学校活动。
二、开展丰富多彩活动，提高队员全面素质
活动是儿童生存发展的源泉和动力，在活动中，孩子的天性得到完全的舒张，人性得到自然的归真，个性得到充分的发展。活动给予孩子道德的实践，促进孩子德性的成长，让孩子作为真正大写的“人”全面和谐地发展，争做一个有道德的人。
1、开展“争当美德少年”活动，大力宣传“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”等基本道德规范，充分挖掘学生感人事迹，发挥评选活动的激励作用，使评选过程成为真善美、强化育人作用的过程，促进学生道德水平不断提高。
2、开展“文明从我做起”主题活动。结合文明城市的创建，开展“文明从我做起”主题活动，培养少年儿童良好的道德行为****惯。积极响应“低碳经济”的环保理念，积极开展“低碳新生活 精彩你我他”环保宣传和实践活动。
3、开展“美丽的环保生活”绘画比赛活动。让孩子们从小就有一种环保意识，树立环保观念，创造一种美丽的生活氛围。
4、开展读书活动。充分发挥我校阅读课程的优势，积极引导学生进行阅读，激发学生的阅读热情，积极打造书香校园，丰富学校的人文底蕴，创设师生浓郁的读书氛围。
三、落实行为养成教育，促进校园文化建设
1、加强日常行为规范和班级日常管理的检查、评比，加强班级执规检查，促进养成教育。
将每周的常规检查和重点抽查有机结合，加强公平性与公正性，主要以眼保健操、室内外卫生、用餐、大课间活动、礼仪等方面为重点，特别注意安全教育活动。本学期，继续重点抓好学生行为规范的“五个不”：课间不随便乱丢纸屑，不大声喧哗，课间不准奔跑，课外不与不良少年交往，校外不准进网吧。 2、继续规范、完善周一的升旗仪式。
实施升旗手一月轮换制，结合“四好少年”活动，各中队对升旗手进行民主选举和认真训练，进行“争当光荣升旗手 争做四好少年”活动，有效发挥教育作用。
3、注重校园文化建设，发挥环境育人的功能。
班队是师生共同成长的精神家园，它不仅应成为师生学****的共同体，同时更应成为道德发展的共同体。本学期内，我们请全校老师特别是辅导员老师，在人际关系、班队规范、管理方式、集体活动、个性差异和物