初三体育老师教学工作计划.docx
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2022-07-22 17:40:46上传
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初三体育老师教学工作计划
初三体育老师教学工作安排范文1
一、指导思想：
贯彻“体育与健康”新课程标准，以促进学生健康成长以及体育中考为目标，激发学生运动爱好，培育他们终身体育的意识。在教学中，重视学生的主体地位，发挥学生的创建力，以学生发展为中心，关注个体差异与不同需求，确保每一位同学受益。
二、课程标准对本学期教学要求
1、课堂教学资料、教学方法的制定要以学生为主体，注意学生的发展。
2、帮忙学生增加体能，驾驭和应用基本的体育与健康学问和运动技能;
3、培育运动的爱好和爱好，构成坚持熬炼的****惯;具有良好的心理品质，表现出人际交往的潜力与合作精神;
4、提高对个人健康和群体健康的职责感;构成健康的生活方式;发扬体育精神，构成专心进取、乐观开朗的生活看法。
5、使学生基本驾驭所学体育技能，有1至2项擅长的体育项目。
6、基本驾驭中考体育项目的技术要领，到达娴熟程度。
三、学****目标：
1、了解所学运动项目的简洁规则，熟识中考体育项目并到达娴熟水平。
2、结合嬉戏和降低规则要求的竞赛，提高技战术的运用潜力。
3、用平安的方法进行运动，发展体育的广泛爱好、爱好。提高自学自练和自我保健潜力。
4、全面发展体能的基础上，透过多种练****接着发展灵敏、速度和有氧耐力，明白养分需求及选取对健康的影响。依据自己的生理特点，了解体育活动中应留意的事项。
5、正确的评价自己的运动潜力，了解身心之间的关系，逐步驾驭设置相宜的体育学****目标方法，增加自尊和自信，在克服困难的学****中，体验胜利和活动的乐趣。
6、增进同学间的交往，建立体育活动中的合作意识，指出体育活动中的不道德行为，结合感爱好的体育项目，多渠道搜集信息，并能评说竞赛和表演。
四、教材分析：
结合本校实际状况，有目的、有安排地进行体育教学工作，传授基本的体育卫生保健学问和体育技能，培育良好的卫生****惯;驾驭科学熬炼身体的基本方法和体育文化学问，在传授中渗透思想道德教化。让每个学生都发展成为德、智、体、美、劳全面发展的好学生。教材资料有：体育与健康基础学问;田径：跑、跳、投;球类：篮球、乒乓球;身体素养练****br/> 教材的重点：跑中的快速跑;跳动中的立定跳;投掷中的实心球与铅球技术;
教材的难点：弯道跑与呼吸调解;跳动中的起跳各环节;球类中的人球结合。
五、详细措施
1、适时了解、分析学生的学****信息。
2、营造贴合学生年龄特征的、有利于学生学****的运动环境。
3、依据学生年龄特征，采纳爱好化和多样化的教法和手段，充分发挥嬉戏、竞赛的能动作用，让学生在自主嬉戏中练****充分体现学生的主体地位。
4、依据学生实际，不断改变练****方式，不断激发学生的练****爱好。
5、发展学生特性，培育英勇、坚韧、朝气勃勃和进取向上的精神，启迪思维，培育学生的主动性、造性。
初三体育老师教学工作安排范文2
一、指导思想：
新学期里，本人将专心理解校内安排给自己的各项教化教学任务，以剧烈的事业心和职责感投入工作。遵纪遵守法律，遵守校内的规章制度，工作任劳任怨，刚好更新教化观念，实施素养教化，全面提高教化质量，持续严谨的工作看法，工作兢兢业业，一丝不苟。酷爱教化、酷爱校内，尽职尽责、教书育人，留意培育学生具有良好的思想品德。仔细备课上课，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想。
二、教学常规：
我将专心从提高课堂教学效益的各个侧面探讨提高课堂教学效益的因素。我将专心学****翻阅有关资料，对教化理论、目标教学、教学方法、学法指导、智力因素和非智力因素等进行再相识，提高用理论来指导实践的潜力。专心实行目标教学，依据教材和学情确定每节课的重难点。平常备好课，上好课，向45分钟要质量。坚持周前备课，努力做到备课标、备教材、备学生、备教具，备教法学法。从学问潜力两方面细心设计教案，并专心地运用各种电教器材，提高课堂教学效益，坚决杜绝课堂教学的盲目性和随意性。在课堂教学方面我力争课堂解决问题，在教学中抓关键，突重点，排疑点，讲求教法，渗透学法，既教书更育人，使学生的身心得到全面和谐的发展。课堂上语言精确简洁，突出重点，突破难点，精讲多练，充分发挥老师的主导作用和学生的主体作用，使学生的听、写、读等综合潜力都得到提高。
三、教研工作：
我将专心参与教学探讨工作，不断对教法进行探究和探讨。进一步完善课题探讨，努力探究体育教学系统化，注意学生的爱
初三体育老师教学工作安排范文1
一、指导思想：
贯彻“体育与健康”新课程标准，以促进学生健康成长以及体育中考为目标，激发学生运动爱好，培育他们终身体育的意识。在教学中，重视学生的主体地位，发挥学生的创建力，以学生发展为中心，关注个体差异与不同需求，确保每一位同学受益。
二、课程标准对本学期教学要求
1、课堂教学资料、教学方法的制定要以学生为主体，注意学生的发展。
2、帮忙学生增加体能，驾驭和应用基本的体育与健康学问和运动技能;
3、培育运动的爱好和爱好，构成坚持熬炼的****惯;具有良好的心理品质，表现出人际交往的潜力与合作精神;
4、提高对个人健康和群体健康的职责感;构成健康的生活方式;发扬体育精神，构成专心进取、乐观开朗的生活看法。
5、使学生基本驾驭所学体育技能，有1至2项擅长的体育项目。
6、基本驾驭中考体育项目的技术要领，到达娴熟程度。
三、学****目标：
1、了解所学运动项目的简洁规则，熟识中考体育项目并到达娴熟水平。
2、结合嬉戏和降低规则要求的竞赛，提高技战术的运用潜力。
3、用平安的方法进行运动，发展体育的广泛爱好、爱好。提高自学自练和自我保健潜力。
4、全面发展体能的基础上，透过多种练****接着发展灵敏、速度和有氧耐力，明白养分需求及选取对健康的影响。依据自己的生理特点，了解体育活动中应留意的事项。
5、正确的评价自己的运动潜力，了解身心之间的关系，逐步驾驭设置相宜的体育学****目标方法，增加自尊和自信，在克服困难的学****中，体验胜利和活动的乐趣。
6、增进同学间的交往，建立体育活动中的合作意识，指出体育活动中的不道德行为，结合感爱好的体育项目，多渠道搜集信息，并能评说竞赛和表演。
四、教材分析：
结合本校实际状况，有目的、有安排地进行体育教学工作，传授基本的体育卫生保健学问和体育技能，培育良好的卫生****惯;驾驭科学熬炼身体的基本方法和体育文化学问，在传授中渗透思想道德教化。让每个学生都发展成为德、智、体、美、劳全面发展的好学生。教材资料有：体育与健康基础学问;田径：跑、跳、投;球类：篮球、乒乓球;身体素养练****br/> 教材的重点：跑中的快速跑;跳动中的立定跳;投掷中的实心球与铅球技术;
教材的难点：弯道跑与呼吸调解;跳动中的起跳各环节;球类中的人球结合。
五、详细措施
1、适时了解、分析学生的学****信息。
2、营造贴合学生年龄特征的、有利于学生学****的运动环境。
3、依据学生年龄特征，采纳爱好化和多样化的教法和手段，充分发挥嬉戏、竞赛的能动作用，让学生在自主嬉戏中练****充分体现学生的主体地位。
4、依据学生实际，不断改变练****方式，不断激发学生的练****爱好。
5、发展学生特性，培育英勇、坚韧、朝气勃勃和进取向上的精神，启迪思维，培育学生的主动性、造性。
初三体育老师教学工作安排范文2
一、指导思想：
新学期里，本人将专心理解校内安排给自己的各项教化教学任务，以剧烈的事业心和职责感投入工作。遵纪遵守法律，遵守校内的规章制度，工作任劳任怨，刚好更新教化观念，实施素养教化，全面提高教化质量，持续严谨的工作看法，工作兢兢业业，一丝不苟。酷爱教化、酷爱校内，尽职尽责、教书育人，留意培育学生具有良好的思想品德。仔细备课上课，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想。
二、教学常规：
我将专心从提高课堂教学效益的各个侧面探讨提高课堂教学效益的因素。我将专心学****翻阅有关资料，对教化理论、目标教学、教学方法、学法指导、智力因素和非智力因素等进行再相识，提高用理论来指导实践的潜力。专心实行目标教学，依据教材和学情确定每节课的重难点。平常备好课，上好课，向45分钟要质量。坚持周前备课，努力做到备课标、备教材、备学生、备教具，备教法学法。从学问潜力两方面细心设计教案，并专心地运用各种电教器材，提高课堂教学效益，坚决杜绝课堂教学的盲目性和随意性。在课堂教学方面我力争课堂解决问题，在教学中抓关键，突重点，排疑点，讲求教法，渗透学法，既教书更育人，使学生的身心得到全面和谐的发展。课堂上语言精确简洁，突出重点，突破难点，精讲多练，充分发挥老师的主导作用和学生的主体作用，使学生的听、写、读等综合潜力都得到提高。
三、教研工作：
我将专心参与教学探讨工作，不断对教法进行探究和探讨。进一步完善课题探讨，努力探究体育教学系统化，注意学生的爱
初三体育老师教学工作计划
