小学教育心得体会对数学学习的再探讨.docx

小学教育心得体会：对数学学****的再探讨
小学教育心得体会：对数学学****的再探讨　　上篇文章提到，教数学的挚友告知我一个从小读经典的孩子，数学如何在高年级突飞猛进的故事。
　　但是，事实上，挚友还是不同意我之前跟她沟通的观点。她是数学教师，肯定不认同数学可以等到13岁以后理解实力兴旺时再去学****br/>　　她坦言：“任何学科都是一点一滴的积累。数学亦然。不过虽然我不认同你的观点，但是我看到小B同学的数学这段时间以来真的是突飞猛进。”
　　孩子被问到此时此刻为什么能够这么踏实来学****他说，怕以后上了中学跟不上。
　　主观能动性调动起来，一切也就顺理成章。但是假如没有脑力根底，没有理解力记忆力做铺垫，唯恐熬到夜半也无济于事。
　　或许，不用非要13岁以后再去学数学，平常可以渐渐学着，但是得懂得，读书是重要的事情，要用大量时间和精力去做;数学是次要的，不要用力过猛，专心太急。
　　必须的年龄，必须的理解力，必须的阅历，就去学必须难度的数学。假如觉得难，那就是理解力、年龄、阅历缺乏不够，那么就先读书，不焦急，等年龄、理解力和阅历到达以后再去学。
　　最近听说一个小故事，感受很深，跟各位共享。
　　兄弟二人一起学****书法，哥哥7岁时已经进步飞速，而弟弟虽然酷爱，虽然下功夫，努力比哥哥还多，可是就是进步不大。但是到20岁时，弟弟猛然起先精进，每一天，每个月都有明显进步。
　　你猜这两兄弟是谁。
　　弟弟是大名鼎鼎的田英章，哥哥是鼎鼎大名的田蕴章。
　　所以，人的实力不必须什么时候开悟，不能强求。
　　记得之前带过一对双胞胎，宸和峰，看看名字似乎都是男孩，其实都是女孩。内敛，低调，为人谦和，家教很好。
　　姐姐一接触奥数就如鱼得水，妹妹怎么努力也跟不上。妈妈当然想让两姐妹齐头并进，总是请教姐姐怎么学。姐姐总说不知道，就是那么一看就懂，一听就明白，一做题就对。妹妹却怎么都不懂，不明白，不对。没关系啊，姐姐就去开展她