小纸船的梦教案.doc

小纸船的梦教案.doc第圣单元
课题 小纸船的梦
本期教学内 容总课时数
24
第 2课时
教学
目标
知识目标
聆听和演唱歌曲《小纸船的梦》，通过二声部合唱表达出主人公向往成 长的梦想。通过探究合作的方式体会小纸船带给我们的乐观、奔放地 情绪。
能力目标
指导学生用圆润柔美的声音，和谐统一的音色来表现对未来的憧憬和 理想，感受小纸船的对美好生活的向往以及对生活积极乐观的太度， 进一步树立学生终身学****的愿望。
情感目标
能用柔和、连贯的声音，悠长、平稳的气息演唱这首二声部的合唱歌 曲，并能准确唱出八分休止符，贯穿全曲的进行方式与三拍子结合， 感受到小船随波飘荡的韵律感受和声的美，体会声部间的相互配合。
教学重点
学会歌曲《小纸船的梦》，并唱好 合唱部分。
教学难点
歌曲第四乐句，唱好八分休 止符的停顿。
学备 教准
教 师
教学光碟、电子琴、多媒体课件、纸船、蜡烛、彩纸。
学生
彩纸
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
一、引入
1 .教师设问引入。
问：1.同学们你们有自己的 梦想吗？说一说。2.怎样才 能实现自己的梦想呢？ 3.知 道怎样许愿才能实现自己的 梦想吗？——看多媒体课 件。4.有个同学对着小纸船 许了这样一个愿望，我们一 起来听听吧。
说说自己的梦想。
对着小纸船许愿。
2.放歌曲录音范唱，揭 示课题。
放录音范唱。问：1。听后告 诉老师，这位同学的梦想是 什么？ 2.你们想用歌声来表 达自己的梦想吗？我们一起 来学****这首《小纸船的梦》 吧——多媒体课件。
仔细听范唱。
回答老师的问题。
进入新课的学****br/>二、新课
学唱歌曲《小纸船的 梦》
（-）降记号的学****br/>歌曲结束句的学****引出降
记号。
（二） 合唱训练。
即歌曲合唱部分的练****br/>分声部填入歌词学****br/>合唱歌词，注意声部和 谐。
（三） 学唱第一乐段。
自学曲调，找出难点：第 四乐句。
听唱法学****第四乐句。
全曲合成，并填入歌词。
（四） 歌曲处理。
这首歌的情绪应该是怎 样的？
结束句处