教师实习报告范文3篇.docx

教师实****报告范文3篇
老师实****报告范文3篇
实****报告是指各种人员实****期间须要撰写的对实****期间的工作学****经验进展描述的文本。下面是我给大家介绍的老师实****报告范文，欢送阅读。
篇1：老师实****报告范文
一、 常规管理方面.
由于高一新生刚从初中升上来,而且一局部是从农村来的,环境发生改变并且简单将以前的坏****惯带到新学校,为引导学生适应环境,造就他们养成良好的行为****惯,我们须要一个严格的规章制度来约束他们.因此,再指导班主任潘教师的建议下我,我收集班委会和全体同学的看法后,经屡次修改,制定了班级量化考核和加减分细那么,使班级管理有了明确依据,做到了奖惩清楚.
二、 班级建立方面.
我们注意集体主义思想的树立和班干部的造就.从一开学,我就比拟留意向学生灌输集体主义思想,让他们意识到人人都是班级体的人,班荣我荣,班损我耻,从而使他们以主子翁的精神参加到班级建立与管理中.同时建立了班委会,并对班干部进展管理与指导、注意造就得力的助手,使一些工作实力较强的学生很快发挥了作用.
经验了一个月的实****生活,让我初尝了身为一名老师的酸甜苦辣.回忆和学生们一起走过的日子,不禁想起自己的中学时代,也深感如今的学生比我们过去多了一份顽皮,一份敏捷,一份大胆.学生的实力一代比一代强,要求也越来越高.因此,要想在学生中树立起好教师的形象,还须要走一段不寻常的摸索之路.
班主任是班级工作的组织者、管理者和筹划者,也是学校管理的中间力气和骨干分子,对良好班风和校风的形成起到举足轻重的作用.作为一个班主任又怎样使自已的工作上台阶、上水平、上档次呢?实****期间担当班主任工作,我有这样一个相识,班主任对学生的思想教育工作,实质上是一个与学生实行心理沟通的过程,只有真正了解了学生的内心世界,做到有的放矢,方法得当,才能到达老师对学生的成长供应协助指导、学生对老师的工作赐予协作支持的目的,从而收到好的教育效果.下面谈谈自己切合学生心理实际进展思想教育工作的一些尝试下面谈谈本人在实****班级工作中的一点体会.
一) 、奖惩适当.
我知道一个优秀的班主任,时刻应当用爱去开启学生的心灵,许多时候我们的一个笑容,一个课余恳切的交谈,有时是一个眼神,一句鼓舞的话,都会对学生产生漫长的影响,你爱的奉献会得到爱的回报,但我们细想一下,这样的学生有多少,真正能感悟到你教师的爱的学生,肯定孺子可教也.常有的是你对他的宽容增加了他的放纵,淡薄了纪律的约束,这在实****中我也是有所体会的.今日我们面对的不是几个学生,而是六十五人的班级没有严明的纪律,如何有良好的班风?在我们的教育工作中,处罚也是一种教育手段.
当然,处罚特殊要慎重,我认为当我们处罚学生时,应当留意以下几个方面:
①首先必须要留意敬重学生的独立人格,爱护好学生的自信念、自尊心,好的就是好的,错的就是错的,不要一错百错,全盘否认
②处罚的目的是警示学生什么不行以做,做了会有什么后果,不是为处罚而处罚学生,而是为教育学生而处罚学生,换句话说,处罚是手段,教育才是目的
③谁都会犯错误,但不是谁都会改正错误,受处罚没关系,要紧的是改正错误,关键不是处罚,关键是承受教训,改正错误.
二)、组织开展活动的魅力.
良好班集体的建立必需依靠活动来实现,活动可以产生凝合力,亲密师生关系,使每个学生发挥主体的踊跃性,这时进展集体主义教育、安康的竞争心理教育是行之有效的;在我班,但凡学校组织的活动,班主任和我都赐予高度的重视,如校内同期声合唱竞赛,班主任与我都亲身参加当中,开发动大会,一起与学生训练.告知他们不用把名次的好坏,放在第一位,只要我们尽力了就行了.心理学等理论告知我们:在竞赛活动中,一个人的目标期望水平不能过高,也不能过低,只有中等水平的期望值才能使参赛者保持最正确的竞技状态,对于我们每个同学来讲,活动的目的不是拿名次,而是看我们如何对待竞争,是否有参加意识,是否全身心投入了,是否能做到心安理得.在活动中进展教育,同学们易于承受也能很快转化为行动.抓住活动这个最正确的教育时机,细心设计教育内容,就能收到意想不到的教育效果.
三)、主题班会
经过一个星期的打算,在第一周的周三我主持了新学期的第一次班会,这也是我主持的第一次班会.这次班会的主题是平安教育与新学期新准备.在班会上,同学们踊跃发言,让我深深的体会此时此刻的中学生已经有了很丰富的平安常识.例如,上体育课的留意事项,交通平安,地震、台风来袭须要留意哪些等等,他们都答复的井井有条.班会的另一个要点是新学期新准备,让一些学生上讲台说出他们上学期的缺乏之处和这学期的打