关系类话题作文.docx
上传者:淘气小宇
2022-07-23 21:39:16上传
DOCX文件
50 KB
关系类话题作文
关系类话题作文
关系类话题作文
优异资料
关系类话题作文
(一)审资料语
话题资料与写作立意之间有什么关系,起什么作用,不用混为一谈,要详细状况详细剖析。
假如资料与立意关系不大,就能够离开资料去立意,如: 2004 年高考全国四、辽宁卷、湖
北卷、湖南卷、广东卷等。假如资料与立意关系亲密,像 2004 年高考全国一、全国二、全
国三、天津卷、江苏卷等,就绝对不可以离开资料。这就要,审题时就认真斟酌资料。读材时
不可以急忙“扫描” ,应当一个字一个词的在心中默读清楚,抓住资料的中情意思。特别要抓
住资猜中的重点词句, 因为重点词句常常就是命题者下达指令的最主要载体, 抓住了它, 审
题就有了依靠。
全国四卷作文的资料是: “一个富人去讨教一位哲学家,为何自己有钱此后好多人不喜爱
他了。哲学家将他带到窗前,说: ‘向外看,你看到了什么 ?’富人说: ‘我看到外面有好多
人。’哲学家又将他带到镜子前,问: ‘此刻你又看到了什么 ?’富人回答: ‘我自己。’哲学
家一笑,说: ‘窗子和镜子都是玻璃做的,差别只在于镜子多了一层薄薄的白银。但就是因
为这一点银子, 便叫你只看到自己而看不到他人了。 ’”很明显, 哲学家的最后一句话是理解资料的重点句子,好好推测它,才可能对资料有个正确的掌握和理解。
(二)审提示语
考生必定要注意这些提示中流露出来的信息, 并加以奇妙地利用。 利用好这些提示信息, 能够帮助我们轻松地理解话题, 从而写出吻合题意的作文来。 如 2004 年广东考题的提示语是:“上述寓言中的人物因为语言交流问题, 相互再三产生误会, 致使冯妇葬身火海。 因而可知,语言上的交流成功与否, 有时影响巨大。 ”这个提示语就示意了 “语言与交流”的立意方向:交流离不开语言;语言是交流的桥梁,也是交流的阻碍。
(三)审话题语
针对关系型话题作文特色, 我们认为应将审题的重点放在审读话题这一环, 在掌握话题内部辩证关系上做文章。辨了然关系,就掌握了审题立意的方向。
话题作文是近一段时间内高考作文的主打项目, 从所给的话题来年看, 此中有单向型的, 也
的关系型的。 所谓关系类话题作文, 是指在作文话题中出现两个以上的看法, 而这两个以上
看法之间存在着各种各种的联系。 审题时必定要正确掌握看法之间的关系, 不然简单走入作文的误区。 所以,这种作文的写作难度超出过去单向型的话题作文。像高考作文话题“感情
的亲疏与事物的认知的关系” ,即是典型的关系话题作文, 它的难度也远远大于过去 “诚信”、“心灵的选择” 等单向型话题作文, 从今年各地均匀分偏低便可见一斑。那么,在考场上如
何写好关系类话题作文呢?下边就常有的关系类话题作文说说 写作重点。
一、并列关系。
所谓并列关系, 即话题中所给的两个以上看法存在着并列关系, 它们相互相互联系, 写作时,
话题里提到的看法都要照料到,不可以有所偏颇。要写好此类作文,须分条陈说,得出看法。
如阅读以下资料,按要求作文
秋季的清晨,山头上,
西天边,那一弯残月还隐约可见;东方,那红日
关系类话题作文
关系类话题作文
优异资料
关系类话题作文
(一)审资料语
话题资料与写作立意之间有什么关系,起什么作用,不用混为一谈,要详细状况详细剖析。
假如资料与立意关系不大,就能够离开资料去立意,如: 2004 年高考全国四、辽宁卷、湖
北卷、湖南卷、广东卷等。假如资料与立意关系亲密,像 2004 年高考全国一、全国二、全
国三、天津卷、江苏卷等,就绝对不可以离开资料。这就要,审题时就认真斟酌资料。读材时
不可以急忙“扫描” ,应当一个字一个词的在心中默读清楚,抓住资料的中情意思。特别要抓
住资猜中的重点词句, 因为重点词句常常就是命题者下达指令的最主要载体, 抓住了它, 审
题就有了依靠。
全国四卷作文的资料是: “一个富人去讨教一位哲学家,为何自己有钱此后好多人不喜爱
他了。哲学家将他带到窗前,说: ‘向外看,你看到了什么 ?’富人说: ‘我看到外面有好多
人。’哲学家又将他带到镜子前,问: ‘此刻你又看到了什么 ?’富人回答: ‘我自己。’哲学
家一笑,说: ‘窗子和镜子都是玻璃做的,差别只在于镜子多了一层薄薄的白银。但就是因
为这一点银子, 便叫你只看到自己而看不到他人了。 ’”很明显, 哲学家的最后一句话是理解资料的重点句子,好好推测它,才可能对资料有个正确的掌握和理解。
(二)审提示语
考生必定要注意这些提示中流露出来的信息, 并加以奇妙地利用。 利用好这些提示信息, 能够帮助我们轻松地理解话题, 从而写出吻合题意的作文来。 如 2004 年广东考题的提示语是:“上述寓言中的人物因为语言交流问题, 相互再三产生误会, 致使冯妇葬身火海。 因而可知,语言上的交流成功与否, 有时影响巨大。 ”这个提示语就示意了 “语言与交流”的立意方向:交流离不开语言;语言是交流的桥梁,也是交流的阻碍。
(三)审话题语
针对关系型话题作文特色, 我们认为应将审题的重点放在审读话题这一环, 在掌握话题内部辩证关系上做文章。辨了然关系,就掌握了审题立意的方向。
话题作文是近一段时间内高考作文的主打项目, 从所给的话题来年看, 此中有单向型的, 也
的关系型的。 所谓关系类话题作文, 是指在作文话题中出现两个以上的看法, 而这两个以上
看法之间存在着各种各种的联系。 审题时必定要正确掌握看法之间的关系, 不然简单走入作文的误区。 所以,这种作文的写作难度超出过去单向型的话题作文。像高考作文话题“感情
的亲疏与事物的认知的关系” ,即是典型的关系话题作文, 它的难度也远远大于过去 “诚信”、“心灵的选择” 等单向型话题作文, 从今年各地均匀分偏低便可见一斑。那么,在考场上如
何写好关系类话题作文呢?下边就常有的关系类话题作文说说 写作重点。
一、并列关系。
所谓并列关系, 即话题中所给的两个以上看法存在着并列关系, 它们相互相互联系, 写作时,
话题里提到的看法都要照料到,不可以有所偏颇。要写好此类作文,须分条陈说,得出看法。
如阅读以下资料,按要求作文
秋季的清晨,山头上,
西天边,那一弯残月还隐约可见;东方,那红日
关系类话题作文