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小学办学理念（转）
以德为先，全面育人；以人为本，友善发展；
创立教师乐教、学生乐学、家长乐意的规范化学校。
一所学校有个正确的办学理念，是学校教育的灵魂，能使学校走向健康发展之路，就有了
自己的办学思想、方向和目标，要想是学校发展成为特色学校，首先要有自己的办学理念。
联合上届校长的教育思想和几年的工作实际，现把我校的办学理念议论一下：
教育内涵：在发展素质教育的大背景下，关于任何一所学校或任何一名从事教育工作的人
员来说，在落实党的教育目标前提下，要拥有明确和先进的教育理念，这是基本的要求。
先进的教育理念，是支撑、指导教育行为的思想观点和精神追求。一所学校、一名教育工
作者如果没有自己的办学理念，就等于瞎子走路，没有方向和追求，谈不上好的教育。
以德为先，全面育人
在小学阶段形成优异的思想道德，是学生漫漫人生路上重点的一步。做人比求知更重要，
人们也常求情商重于智商，教育学生先做人后做事。我们提出为学生健康成长确立，帮助
学生迈好人生每一步。应当说德育为先，育人先育德。在此基础上促进学生在德、智、体、
美、劳综合素质全面发展，让学生身心健康素质显然提高。我国著名教育家陶行知先生说
过：.“先生不应当专教书，他的责任是教人做人；学生不应当专念书，他的责任是学****人
生之道。”意思是说先让学生学会做人，再学会做事。在教育过程中，把学生培养成有才有
德的人，是正品，绝不能培养成为一个无才无德的危险品。
现在的学生多数是独生儿女，对别人缺少爱心，较自私，精神纤弱，再加上我国
5+2=0的
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教育（学校和教师对学生德育一周五天的的培养，赶不上在家两天家长的喜爱和偏激的教
育。孩子是天真无邪的，父亲母亲是孩子的启示老师，和孩子接触的最多，会受到父亲母亲迁移默
化的影响。如果能够对孩子正确的教育和引导，孩子一定能健康成长）。孩子是祖国的未
来，家庭的希望，我们应有信心和责任心把孩子培养好，首先从德育下手。陶行知先生说
过：“在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运”。可见德育是多么重要。
以人为本，友善发展：
世纪的今天，社会已经由重视科学技术为主发展到以人为本的时代，教育作为培养和造就社会所需要的合格人才以促进社会发展和完善的高尚事业，自然应当全面体现以人为本的时代精神。因此，现代教育强调以人为本，把重视人，理解人，尊重人，珍爱人，提升和发展人的精神贯注于教育教学的全过程、全方位，它更观注人的现实需要和未来发展，更着重开发和挖掘人自己的禀赋和潜能，更重视人自己的价值及其实现，并致力于培养人的自尊、自信、自爱、自立、自强意识，不断提升人们的精神文化品味和生活质量，进而不断提高人的生存和发展能力，促进人自己的发展与完善。基于此，现代教育已成为增强民族凝集力的重要手段，成为综合国力的基础并日益融入时代的潮流之中，倍受人们的青睐与关注。作为一所学校，教育的对象是人，如果教育的最高境界不是以人为本，就谈不上什么教育。
对待每一个学生，都要把他看作一颗能发光可发光的星星，同样地对待每一位个性不同的
学生，因势利导，循循善