八年级数学期末考试试卷质量分析试卷分析报告.pdf

八年级数学期末考试试卷质量分析试卷分析报告
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期末考试已经结束， 为了查缺补漏， 总结经
验， 寻找不足， 为进一步改进今后的教学， 大面
积的提高数学教学质量， 特对本次期末考试做如下分析：
一、试卷分析 从整体上看， 本次试题难度适中，
符合学生的认知水平 。 试题注重基础计算， 内容紧密
联系生活实际 。 题型丰富多样， 包括了选择题、填空
题、计算题、解答题、证明题等， 既考查了学生本学期
学****的基础知识， 又考查了学生的学****态度以及用所学
数学知识解决问题的力 。 有利于考察数学基础和基本技能
的掌握程度， 有利于教学方法和学法的引导和培养 。
二、试题特点的分析
（1）强调能力， 注重对数学思维过程、方法的考
查 试卷中不仅考查学生对八年级上册数学基
础知识的掌握情况（如第 1 题、2 题、4 题、9 题、10 题,19
题等）， 而且也考查了学生以这些知识为载体， 在综
合运用这些知识的过程中所反映出来的基本的数学能力
（如 8 题， 12 题， 13 题等） 。
（2）注重灵活运用知识和探求能力的考查 试卷积
极创设探索思维， 重视开放性、探索性试题的设计，
如第 14 题、19 题、21 题， 考查学生灵活运用知识与方
法的能力；如第 20 题、22 题等具有开放性、探索性， 有
利于考查不同层次的学生分析、探求、解决问题的能力 。
（3）重视阅读理解、获取信息和数据处理能力的考查
从文字、图象、数据中获取信息和处理信息的能力是新课
程特别强调的 。 如第 4 题、20 题、21 题、22 题等， 较
好地实现了对这方面能力的考查， 强调了培养学生在现
代社会中获取和处理信息能力的要求 。
（4）重视联系实际生活， 突出数学应用能力的考
查 试卷多处设置了实际应用问题， 如第 4 题、8 题,
21 题,考查学生从实际问题中抽象数学模型的能力， 体
验运