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**幼儿园教学管理制度|幼儿园教学管理的内容
**幼儿园教学管理制度
一、教工进班制度
1.进班之前必须做好各项准备工作，带班时不披长发，不戴首饰，不穿高跟鞋，不穿奇装异服。
2.活动室环境整洁有序，并定期进行玩具消毒。
3.
带班时集中精力，做到人到、心到、手到、不无故离开幼儿，不做与保教无关的事，不跷二郎腿，不坐桌子，不接待亲友，不打接电话，不做私事。
4.
幼儿午睡时以护理幼儿为主，当班教工不准打瞌睡，确保幼儿安全。
5.不随意指派幼儿替老师做事。
7.不随意调课，按逐月计划执行，做好课前准备并符合周计划安排。
8.严格要求自已，以身作则，为人师表，语言文明，举止端庄，态度和蔼。
9.按时交各类计划，教师交于教研组长检查，教研组长以上交业务园长检查，业务园长随时抽查。
二、学****制度
1.
全园教职工必须树立自觉意识，努力学****时事政治、学前教育专业理论和教育教学技能。
2.
每一位教师需依据个人特点和发展需求，切实制订三年发展规划。每学年结束时，对规划的落实情况进行总结和反思。
3.外出参加活动观摩、聆听讲座、专题培训等学****必须做好记录，并向相关人员进行汇报、反馈，重要的信息必须整理后上传到网络，实现园内共享。
4.
认真参加幼儿园组织的各类学****活动，能积极发表自己的见解，大胆提出建设性意见。
5.积极参加各级各类主题性征文活动，撰写必要的体会或小结。
三、会议制度
1.
按园务计划安排，分层组织各级各类会议。
2.教职工要积极参加各类会议，参加政治学****和业务学****不无故缺席，不迟到、早退，学****时间不接电话、不接待来访来客。
3.
学****时带好资料，事先作好准备，积极发言并做好记录，不翻阅与学****无关的报刊、杂志，不打瞌睡。
4.不得无故缺席各类会议，有事先请假，事后应主动补上。
四、教研组活动制度
1.教研组是落实教学工作、开展教学研究和提高教师业务水平的重要基地之一。教研组长应组织教师学****教育方针，学****有关教育教学理论和经验，认真落实《纲要》和《规程》精神，树立正确的教育、教学思想。
2.结合我园实际情况、研究重点，制订学期教研计划，及时吸取先进的信息与理念，有计划地组织保教人员研究教育教学中存在的问题，定期组织学****与讨论，并在实践中探索，不断交流总结经验，使教研活动有针对性，有特***。
3.组员要参与教研组计划的制定，积极开展讨论，畅所欲言。
4.教研组活动内容有理论学****专题研讨、实践活动、参观学****检查评比等，并做好有关资料的积累工作，学期结束后，根据要求及时整理入档。
5.组织教师学****纲要》和《规程》，明确各年龄段的主要年龄特点，具体教育目标与主要教育内容。组织教师制订学期计划，安排教学进度。
6.教研组活动要定时间、定内容、定中心发言。组长要针对教学实际，有计划地组织教师，开展听课、评课活动，及时总结、交流、推广经验。
7.根据教学实际，确定教研组和组员的研究课题，积极开展教学研究活动，并及时作好总结。根据本组教师不同情况，通过老带新、示范教学等方式帮助青年教师和教学上有困难的教师尽快地通过教学能力和业务水平。
8.教研组长要负责上述各项工作的贯彻落实，开学时订好教研组工作计划，并认真组织实施，期末做好工作总结，并定期向学校行政领导和教师汇报工作