《十几减8、7》教案新部编本1.docx

《十几减8、7》教课设计新部编本1
《十几减8、7》教课设计新部编本1
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精选教课教课设计设计 | Excellent teaching plan
教师学科教课设计
[ 20 –20 学年度 第__学期 ]
任教课科： _____________
任教年级： _____________
任教老师： _____________
市实验学校
育人如同春风化雨，授业不惜蜡炬成灰
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精选教课教课设计设计 | Excellent teaching plan
《十几减 8、 7》教课设计
学****目标
1、经过练****要修业生能够掌握十几减几的计算方法，并能够娴熟地运用方法进行正
确娴熟地计算。
2、培育学生优秀的学****方法及数感。
3、培育学生优秀地思想方式和运用多种方式解决问题的能力。
教课重难点
掌握多种计算的方法正确娴熟地计算，提升计算的正确率。
教具准备
计算卡片。
教课过程
一、 游戏导入。
大家喜爱小号吗，它们能弹出美好的音乐哦！
这里有 15把小号，假如我拿走 8把送给人，还剩多少把呢？
该如何列式计算呢？
我们能够这样列式：
15－ 8＝
用小棒摆一摆，谈谈你是如何想的？
我们能够这样想： 15－ 5＝ 10， 10－ 3＝ 7，因此 15－ 8＝ 7。
能够这样想